对外汉语教学(什么是对外汉语教学)

中国对外汉语教学法经过的阶段的顺序是

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

什么是对外汉语教学

对外汉语教学

全称叫汉语作为第二语言教学，是针对外国人把汉语作为第二语言的语言教学。最近几年国家大力推广对外汉语国际教育，对外汉语教学的机构也有很多，比如国外的孔子学院等等。

对外汉语教学分为两种：一种是在国外的大学中任教汉语这门专业，第二种就是在国内的大学任教。

从事对外汉语教学需要哪些条件

对外汉语教学，必须拥有对外汉语教师资格证，以下是对外汉语教师资格证的评审条件：

第一条为了做好从事对外国人进行汉语教学的教师资格的审定工作，提高对外汉语教师队伍的政治业务素质，保证教学质量，特制订本办法。

第二条对外汉语教师必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，热爱祖国，热心弘扬中华文化，热爱对外汉语教学事业，具有良好的职业道德，为人师表，积极承担工作任务并具有一定的对外交往经验，遵守外事纪律。

第三条对外汉语教师必须具有大学本科以上学历或同等学力，并具有一学年（累计学时为320小时）以上的对外汉语教学经历，取得了一定的教学经验，知识结构应达到下列要求：

（一）教学理论和教学方法方面

1．了解对外汉语教学的性质和特点；

2．了解主要的语言教学法流派的基本理论和基本方法；

3．掌握教育学基本知识。

（二）语言学和文字学知识方面

1．比较全面地掌握现代汉语理论知识，包括语音、词汇、语法、修辞、文字等方面的基本理论知识，并能对现代汉语的语言观象进行科学分析；

2，掌握古代汉语的基础知识，具有阅读一般古文的能力；

3．系统掌握普通语言学知识，并掌握应用语言学的基本知识。

（三）文学知识方面

1．了解中国文学发展概况，熟悉我国主要作家及其代表作品；

2．对世界著名的作家和作品有所了解。

（四）其他文化知识方面

1．熟悉中国的历史和地理，了解主要的名胜古迹，有一定的社会、民俗知识；

2．具有一般的世界历史、地理知识。

第四条对外汉语教师能力结构应达到下列要求：

（一）语言文字能力方面

1．能讲普通话，口齿清楚，熟练掌握《汉语拼音方案》，能辨别和纠正错误的语音语调；

2．能分析学生常犯的汉字、词汇、语法错误，并掌握科学的纠正方法；

3．熟悉简繁两种汉字字体，掌握汉字笔顺规则，书写正确、工整；

4．有较强的汉语口语和书面表达能力；

5．有一定的外语水平，熟悉教学用语，能进行日常生活会话，能借助工具书阅读专业书刊。

（二）工作能力方面

能有效地组织课堂教学，正确贯彻和运用课堂教学的原则和方法。

第五条对外汉语教师符合第二、三、四条规定者，可申请对外汉语教师资格证书。出国从事汉语教学工作的教师，必须具有对外汉语教师资格证书。

第六条国家教育委员会设“对外汉语教师资格审查委员会”，负责领导对外汉语教师资格审查和证书颁发工作。

第七条申请对外汉语教师资格证书，必须经“对外汉语教师资格审查委员会”考评、审核。

中国对外汉语教师怎么出国教学

目前看，海外对于国际汉语教师的需求还是比较大的，很多国家都有需求，我们建议通过以下几个渠道寻找海外的岗位:

1、通过海外亲朋好友直接推荐，这种方式成本低，风险小，比较直接，但是机会太小，因为未必你直接的学校资源；

2、申请参加孔子学院志愿者项目，优点是成本低，缺乏是要求很高，通过率太低，可能会白白浪费一年准备时间；

3、通过专业机构，优点是精准匹配，成功率高，比如汉华博文除了泰国、韩国、日本、美国、意大利、西班牙等，也有埃及志愿者项目，从实训到就业，提供专业化服务，当然足不出户，还有Hilingo在线汉语平台教学的机会。

无对外汉语教学经验怎样在网上上课

1.可以在网上上课2.虽然没有对外汉语教学经验，但可以通过以下方式在网上进行教学：首先，可以通过在线教育平台或视频会议工具进行远程教学，与学生进行实时互动和教学；其次，可以准备好教学材料和课件，通过屏幕共享的方式展示给学生；同时，可以利用网络资源和教学平台提供的工具，如在线练习、作业布置等，帮助学生进行学习和巩固知识；此外，还可以通过录制视频课程或制作教学视频，供学生随时观看和学习。3.此外，可以参加一些线上的教学培训或研讨会，提升自己的教学技能和知识水平；还可以积极与其他教师进行交流和分享经验，互相学习和进步。通过这些方式，即使没有对外汉语教学经验，也可以在网上进行有效的教学，为学生提供良好的教育服务。