到底什么是多媒体和多媒体教学

如今多媒体教学正趋普及，但直到前不久，还有很多人分不清什么是电化教学，什么是多媒体教学，看来有必要重申一下到底什么是多媒体，什么是多媒体教学。

这两个问题，其实在多媒体教育专家那里大体上是有共识的。

关于多媒体，从广义上说“是指多种功能单一的教学媒体的组合应用”，比如黑板、挂图、幻灯、投影仪，等等；狭义上说是指多媒体技术的教学应用，即利用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、动画等多种媒体信息，把各个多媒体要素按教学要求，进行有机组合，同时完成一系列人机交互式的操作。

后者实际上就是今天被我们所广泛认同并使用的对多媒体的定义。

它有两个突出的特点，一是以计算机为核心，以区别于传统的教学媒体，二是可实行交互式操作处理信息，以区别于其他现代教学媒体。

在某种意义上说，多媒体教学对教育和教学方法的最大意义，是在于其第二个特点，即能够真正实现教学互动和师生互动。

但是，由于受物（包括硬件和软件）和人（包括管理水平和操作水平）两个方面条件的制约，我国高校目前除了部分远程教育学院和极个别课程外，基本上都还不可能做到这一点。

换句话说，如果按照这个标准去硬套，只能得出我国普通高校基本上还没有使用多媒体教学的结论。

这显然是与人们的共识相悖的。

我这里无意妄改有关的科学定义，只是想找出一个既合理又合情的解释。

按我的理解，上述的第一个特点，是现实中人们判断是否使用了多媒体的基本标准或底线。

第二个特点，实际上是多媒体教学发展的未来目标，但不是现实的要求。

用通俗点的话说，是否使用了多媒体和采用了多媒体教学的标准是：在教学现场使用通过计算机控制的电化教育设备，演示或播放多种与教学有关的媒体的活动。

这个定义当然有待专家的认可，但依据这个较为中允的定义，许多高校教师所从事过的符合这个标准的教学活动，都可以被认为是多媒体教学，这是比较合情合理的。

所谓多媒体是指各种信息的编码吗

所谓多媒体并不是指各种信息的编码。多媒体指的是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。

在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。

什么是多媒体计算机的标准配置

多媒体计算机，其主要功能是指可以把音频视频、图形图像和计算机交互式控制结合起来，进行综合的处理。多媒体计算机一般由四个部分构成：多媒体硬件平台(包括计算机硬件、声像等多种媒体的输入输出设备和装置)、多媒体操作系统(MPCOS)、图形用户接口(GUI)和支持多媒体数据开发的应用工具软件。

多媒体的意思是什么

多媒体（Multimedia）是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。

在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。

多媒体计算机是指什么

流媒体

，又叫流式媒体，是指采用流式传输的方式在互联网播放的媒体格式。“流”媒体的“流”指的是这种媒体的传输方式（流的方式），而并不是指媒体本身，只要利用了流传输的媒体应用就是流媒体，主要是视频、音频的流化传输。流媒体的出现极大地方便了人们的工作和生活。例如爱奇艺、优酷等视频网站的在线点播，就是利用流媒体技术边下载边播放，解决了播放距离限制的问题。

多媒体

，是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。举例来说，利用多媒体网页，商家可以将广告变成有声有画的形式，能更详细地介绍销售产品，比单纯的静态网页更能让受众获得感性认知。

富媒体

，本身并不是一种具体的互联网媒体形式，而是指具有动画、声音、视频和/或交互性的信息传播方法。富媒体包含流媒体、声音、Flash、以及Java、Javascript、DHTML等程序设计语言的形式之一或者几种的组合。富媒体可应用于各种网络服务中，如网站设计、电子邮件、BANNER、BUTTON、弹出式广告、插播式广告等。富媒体本身并不是信息，富媒体可以加强信息，例如现在有的网站既可以和网民互动，同时还能在后台统计网站的文章阅读量和点击率，了解网站访问者的喜好，帮助网站管理者更好的规划网站发展。

全媒体

，是指一种业务运作的整体模式与策略，即运用所有媒体手段和平台来构建大的报道体系。清华大学彭兰教授在其论文《媒介融合方向下的四个关键变革》中如是说。她强调，从总体上看，全媒体不再是单落点、单形态、单平台的，而是在多平台上进行多落点、多形态的传播。报纸、广播、电视与网络是这个报道体系的共同组成部分。

超媒体

的英文表达有两种，MultimediaHypertext或hypermedia，是“超文本”(hypertext)的延伸，与超文本类似利用超链接技术将若干不同媒体、多媒体或流媒体文件链接起来，组合成为超媒体。形象地说，超媒体=超文本+多媒体。它是以多媒体方式呈现的相关文件信息。有人简单而直白地说“超媒体”就是“多媒体Internet”。

融媒体

，是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在资源、内容、平台、渠道等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。人民日报中央厨房在2016年10月启动了“融媒体工作室”计划，工作室不仅基于《人民日报》版面原有内容进行拓展延伸，生产文字、音视频（脱口秀）、H5、图解、VR等各类融媒体作品，还有不少作品倒灌回版面，跨部门、跨媒体、跨地域、跨专业的特点成就其高度融合的工作模式。

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