创意变变变？二年级变变变读后感

甜柠檬变形和创意变形哪个更好

创意变形更好。创意变形可以让人感觉耳目一新，可以激人的兴趣。柠檬变形就是传统的变形方式，没有任何的创意可言。给人吸引不了眼球。

二年级变变变读后感

变变变读后感是:

这是一本很有趣的书。书上写的是很多动物的成长过程,包括人的。

我看了这本书之后,知道了苍蝇的蛹放大了看,很像面包,虽然没有人敢吃;

爬行类动物和蛇一样会脱皮,换上新衣裳;

美丽的蝴蝶小时候是丑陋的毛毛虫;

蜻蜓的幼虫生活在水里;

甲壳类的动物要脱掉非常坚硬的壳才能生长,比如虾和螃蟹;

还有人的成长过程,是一点一点改变的,和昆虫不一样。

动物的成长过程就是变变变,不停地变化过程,好奇妙啊,很像变魔法——这是大自然的魔法。

创意大变身教案反思

创意大变身教学，要紧扣教学大纲，抓住重点教学内容，解决教学难点，在教学过程中，没有引导学生互动，学生参与少，教学效果未明天。

中班果蔬变变变教案

活动目标，初步尝试用偶娃娃菜，芹菜，青椒，胡萝卜等蔬菜切画印画。了解美术活动的多样性。

活动重难点，对拓印好的画，进行添画。

活动过程。教师可以通过唱儿歌，买菜，导入话题教师，进行示范学生进行操作。就是巡回指导，告诉幼儿不要混色，挑选一种蔬菜，宝宝可以多用一些来丰富画面。进行点评并结束。

歌词里有变变变的是哪首歌

变变变

歌词：

长期花心机胜在小聪明

还能耍点小把戏

我为你常动脑筋

在流汗在拼命

神经紧张消化不良

全情专心讨好你

有时要放低自己

你ok我ok

越来越狂热谁定的惯例

感激你

分秒鞭策严格彻底Oh

变这变那变十个造型

变瘦变尺寸为你高兴Wo

我最怕我会做错事

一铺致死众叛人离

你有你说我在沉默

想个办法给你奉上惊喜

维持好心地继续小聪明

完成一出出好戏

被奚落亦要定

时刻专心不弃不离

连休息都不需要

既然要玩这游戏

撑得起撑得起

越来越忙越流越多冷汗

多得你一句不妥全套泡汤

变这变那再十个造型

变奏变拍变调你都不高兴

我最怕我会用错力

错乱神经

变你会说昨日更好

不变又会被盲目说不进步

won……

要为变而变坏了事情

变挂变态变脸难适应

叮的一声我渐清醒

你不满足真相未明

你有你恶当做娱乐

我极沉实做回自己的决定

似我吗似我吗

我这日变成了什么

亦有人挂念昨天的我