中国建筑高等教育协会办什么杂志

《高等建筑教育》是1985年创刊、1992年公开发行的由中国建设教育协会主管，重庆大学、中国建设教育协会普通高等教育专业委员会主办的学术性期刊。曾获得建设部优秀期刊称号、重庆市优秀期刊称号。《高等建筑教育》主要有两个大栏目：“建筑文化卷”和“教育教学卷”。

“建筑文化卷”主要是弘扬建筑文化，繁荣建筑创作，推动“建筑文化学”创立。“建筑文化”包括：建筑实体文化、建筑规范文化、建筑理念文化、建筑符号文化等。

“教育教学卷”主要为从事高等教育特别是建筑教育的行政领导、科研人员、一线教师提供理论研究、经验介绍、工作指导和信息传播的平台，重点是研究教育理论、指导专业评估、解析执业考试、探讨课程教学、服务管理需要。

教育类十大核心期刊

高等教育研究，教育发展研究，中国高等教育，学位与研究生教育，中国高教研究，教师教育研究，清华大学教育研究，高等工程教育研究，电化教育研究，中国职业技术教育，比较教育研究，教育理论与实践，教育研究与实验等，这些都是教育类比较好的核心期刊

教育公平类期刊

《黑龙江高教研究》教育北大核心期刊，可以广泛收录教育方向的文章，主要以“高等教育理论研究”、“教育思想研究”、“高校管理研究”、“人才培养研究”、“成人高等教育研究”、“高等职业技术教育研究”、“民办高等教育研究”、“两课教学研究”、“思想政治工作研究”、“师资队伍建设”、“高等师范教育研究”、“教学管理与改革研究”、“教材与课程建设研究”等文章为主。这本刊物是哈尔滨师范大学主办的月刊，影响因子1.270，高校主办权重高，审稿作者资质容易，审稿周期3-6个月。

《当代教育科学》教育北大核心期刊，可以广泛收录教育方向的文章，主要以教学理论、外国教育、教改前沿、学科教学、专稿、决策与思考、理论纵横、精论集锦、教育心理、教育评价、教育管理、品德教育、课程与教材、现代教育技术、学前教育、教育史、信息荟萃、基地巡礼等文章为主。这本刊物是山东省教育科学研究所主办的月刊，影响因子1.144，地方科研机构主办针对性强，除山东省作者发表难度都比较小，审稿周期3-6个月。

《职业技术教育》教育北大核心期刊，可以广泛收录教育方向的文章，主要以职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目文章为主。这本刊物是吉林工程技术师范学院主办的旬刊，影响因子0.999，一年36期，文章征收力度大，审稿周期3个月。

《教育研究与试验》教育南北双核期刊，可以广泛收录教育方向的文章，主要以社会变迁与教育公平研究、教育基本理论研究、教育社会学研究、高等教育研究、教育纵横谈、教育心理研究、教育实验研究等栏目文章为主。这本刊物是华中师范大学主办的双月刊，影响因子2.000，一年6期，教育C刊权重高但是对于文章审核相对容易，审稿周期3-6个月。

中国教师是c刊吗

中国教师不是c刊。

《中国教师》创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。

《中国教师》全年12期。每期以封面专题的形式报道和解读基础教育领域的热点、重点话题，通过专题、名家特约、教师与发展、课程与教学、治校方略、教育叙事等栏目，为学校管理者和广大教师提供思想梳理、方法构建和经验借鉴，支持“立德树人”的教育实践，助力学校管理和教师成长。同时，通过教育叙事、人物专访等栏目，记录优秀教师的成长轨迹，宣传“四有”好老师形象，反映当代中国教师的职业生涯状态。

中国现代教育装备杂志上的卷号是什么

中国现代教育装备主办单位：中国高等教育学会出版周期：半月创刊时间：19982016年10月下半月刊为是总第252期。

通常是一年为一卷，这样算下来的话，2016年就为19卷。

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