阅读荷花答案(集合15篇）

阅读荷花答案（1）

阅读下面的文字，回答问题。

很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去了。

女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。

水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”

女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。她问：“他们几个呢？”

水生说：“还在区上。爹哩？”

“睡了。”

“小华哩？”

“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？”

水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常，“怎么了，你？”

水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”

女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。

水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”

女人低着头说：“你总是很积极的。”

（1）丈夫很晚才回来，水生嫂却一直在等待，说说这个情节的表达作用。

___________________________________________________________________________

（2）“端饭”这个细节你是如何理解的？

___________________________________________________________________________

（3）问完了儿子和父亲，水生为什么“笑了一下”？

___________________________________________________________________________

（4）你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”？

___________________________________________________________________________

（5）这段文字写出了水生嫂怎样的心情？

__________________________________________________________________________

答案：

（1）因为水生外出开会，会带回来党组织最新的消息，很晚才回去，说明斗争形势严峻，她为自己的丈夫担心，所以必须等到水生回来才能放心。

（2）这个细节形象的表达了一个农村妇女的淳朴和一个妻子的温柔，在丈夫很晚才回来的时候，她下意识的想要“端饭”，就是忘掉已经很晚了，忘掉自己已经等了很久了，在这一瞬间，才是真正的让人心动的体贴。之所以忘记时间，完全是因为水生的回来，令水生嫂内心非常喜悦，也终于宽心。

（3）这是满足的笑，因为父亲和儿子的生活井然有序，这全是妻子操持有方的结果，因此为有一个贤惠的妻子而笑；这是内疚的笑，因为自己刚回来就要出发，不能陪伴妻子，但知道妻子会理解自己、支持自己的工作，因此为一个深明大义的妻子而笑。下文“小声”说话，就是基于这种愧疚。

（4）一“震”一“吮”，寥寥数笔，不仅维妙维肖地描摹了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时，一个不经意的习惯性的动作，更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。凝练含蓄，耐人寻味，折射出人性美的光辉。从这个“震动”中，我们多少看出一点她的失望和以往的担心变为现实。

（5）水生嫂的心情是复杂的。既想挽留水生，又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业。从一开始的喜悦到后来的失望，她经历了一场灵魂的考验。

阅读荷花答案（2）

21.文中说到“荷花效应”。根据有关文字 对“荷花效应”作出解释。

答： 荷花的花瓣表面毛糙却能不受污染

22．“荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生 命力”，其原因是什么?“竟然”一词，具有怎 样的表达作用?答： 莲子中有一种酶，能够修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。表示出乎意料，强调荷花具有旺盛的生命力 23．这段文字说明了荷花的哪几个特点? 请一一概括回答。

答： 不受污染，能自身加热，有旺盛的生命力

2 4．下列对文章内容的理解，错误的两项 是( A、D )（4分）

A．荷花之所以能出淤泥而不染，是因为 它花瓣表面尽是疙瘩，十分毛糙。

B．因为荷花细胞内有能发热的线粒体， 所以荷花的花朵能保持较高的温度。

C．文章用“古莲发芽”这一例子，说明荷 花具有旺盛的生命力。

D．负责修理“衰老发芽”的基因，就是指 能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。

阅读荷花答案（3）

夏天到了，荷花开了。

雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习，且不说亭台楼阁如同仙境一般，但是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一( )荷叶挨挨挤挤，一( )水滴在荷叶上滚来滚去，一( )荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。

荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵，( )有泥土和水，她( )能生长、开花、结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，任凭天雷电鸣，她仍在水中独放!

荷花毫无私心 她把自己的根 茎 叶 花 果实 无保留地全部献给人类

荷花啊，荷花，你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢!

1.第五自然段缺少标点，请在下列答案中选择一个最确切的，将序号填在括号内。( )

A ，，，，，。 B，、、、、。 C，、、、，。

2.给下列加点字选择正确的读音(用表示)

暴风骤雨(A zhu B zu) 根茎节生(A jng B jīng)

3.按照加点词一根根的样子，在第二自然段中的括号内填上适当的量词。

4. 联系上下文解释词语。

心旷神怡

流连忘返

5.在第二自然段中，作者从哪些方面描写了荷花的外形?

6.在第四自然段中括号中应填的关联词语是( )

7.为什么说此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受?

8.请你谈谈具有荷花精神的人是怎样的人?

参考答案：

1C

2.A B

3.片片 颗颗 夺朵

4.心情舒畅，精神愉快 留恋不止，舍不得离开。

5.荷箭 荷花 荷叶

6.C

7. 荷花能使人心旷神怡，流连忘返了

8.不孤傲 不娇贵 毫无私心

阅读荷花答案（4）

荷花之谜

荷花何以出淤泥而不染?是因为它的表面十分光滑，污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是20微米大小的疙瘩。这一被称为荷花效应的发现给人意外的`启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10 ℃，它也能保持花朵内35 ℃的温度，一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体细胞的动力机构。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理衰老损坏的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗?

5.荷花体内的细胞的动力机构指的是什么?它有什么作用???

提示：根据细胞的动力机构所在的上下文就能知道

参考答案：荷花体内的细胞的动力机构指的是细胞内能发热的线粒体，它的作用是有利于花粉传播。

6.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其原因是什么???

提示：这句话的下文举了科学家的例子，从中可发现酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷，使沉睡了近千年的莲子长出嫩绿的新芽

参考答案：莲子中有一种酶，能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。

7.文中加点的竟然，具有怎样的表达作用???

提示：先解释竟然的字典义，再根据原文进行解释。1288年以前的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽，可见荷花具有旺盛的生命力

参考答案：竟然表示出乎意料，强调荷花具有旺盛的生命力。

8.下列对文章内容的理解，错误的两项是( )?

A.荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面十分光滑，污垢难以停留

B.因为荷花细胞内有能发热的线粒体，所以一株盛开的荷花可提供l瓦的功率

C.文章用古莲发芽这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力。

D.负责修理衰老损坏的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的酶。

提示：根据荷花何以出淤泥而不染?是因为它的表面十分光滑，污垢难以停留?不是知A项错误。从文章最后两句知道酶和基因是两回事

答案：AD

阅读荷花答案（5）

夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了，但却关不住一湖清香。

荷花不畏风雨，也从不孤独，要开就开满湖，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬

荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留的全部献给人类。

荷花啊，荷花，你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢?

阅读训练一：

1、联系上下文解释词语。(4分)

心旷神怡：

流连忘返：

2、请在文前的横线上给短文加个标题。(2分)

3、从短文中找出一个比喻句写在横线上。(6分)

把( )比作( )。

你能仿写一个句子吗?

4、人们赞美荷花是因为：( )(2分)

(1)满湖的荷花给人一种壮观的美。( )

(2)亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。( )

(3)喜爱荷花的清香、美丽、壮观，更喜爱它的不孤傲，不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。( )

(4)开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之。( )

夏夜荷花阅读答案：

1.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。

流连忘返： 玩乐时留恋不舍,忘记返回。

2.夏夜观荷

3.一片片荷花亭亭而立，尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。

把水滴比作明珠。

且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。

把西湖湖畔的美景比作仙境。

4. (3)

5.只要是描写很美的语句即可，千万不要只求简单。

6.选择一种花，如菊花、兰花、杜鹃花等从它的形状、颜色、香味等方面描写一下，可按照从整体到部分，或从上到下等顺序，运用比喻或拟人的方法描写一下。

这篇夏夜荷花阅读答案是由小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

阅读荷花答案（6）

一、照样子，写句子

例：几只生动心爱的小燕子横擦过泛着微波的湖面。

小燕子横擦过湖面。

美丽的贝壳从塑料袋里漏出来。

贝蒂和爸爸妈妈一同在掩盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻觅冻僵的小燕子。

一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。

例：在这年春天，成千上万只燕子遇到了费事。

成千上万只燕子在这年春天遇到了费事。

三天以后，大河忽然宁静了，没有浪涌，没有涛声

有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了。

听到音讯后，居民们纷繁走出家门。

例：一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

降落伞冉冉降落。

一片片黄叶在空中飞舞。

例：你有这样的本领?

你有没有这样的本领?

你能否有这样的本领?

你在等那位叔叔?

爸爸曾经回来了?

例：太阳沉进了山头。

太阳一寸寸地沉进了山头。

它吮吸着春天的甘露。

金黄的树叶落了下来。

妈妈吩咐我要早些回家。

阅读荷花答案（7）

月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。

水生小声说： “明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说： “今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说： “你总是很积极的。” 水生说： “我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会，她才说： “你走，我不拦你，家里怎么办?”

“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。” 说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说： “你有什么话嘱咐我吧!” “没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。” “嗯。” “什么事也不要落在别人后面!” “嗯，还有什么?” “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。” 那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。 第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。

1 刻画水生嫂运用了哪些描写手法?表现了水生嫂怎样的思想性格?

2 水生小声说： “明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。

a 妇人是个编苇能手，为什么会"划破了手" ?

b "吮了一下" 的动作表现了什么?

c 你认为这个细节描写好在那里?

3 你对孙犁 的创作风格有怎样的认知?

荷花淀阅读答案：

衬托、动作描写、语言描写、细节描写、神态描写,表现了水生嫂的勤劳质朴、体贴、识大体、顾大局的思想性格。

因为水生嫂对水生作出的决定没有心理准备，其实是水生嫂的心震动了一下。

水生嫂对水生有很多不舍,但她又极力忍住,不想让丈夫看出她内心的波澜.

水生嫂毕竟是一个普通的农村妇女,这一细节描写让水生嫂的形象更加真实,表现出了她对丈夫既有不舍,但又得顾全大局的矛盾心理.

他笔下的白洋淀风光，清新疏朗，散发着潮润润的水气，像一幅淡淡的水墨画，弥漫着浓郁的诗意。“朴实无华、平中见奇、淡而有味”

阅读荷花答案（8）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

请在缺标点的地方加上恰当的标点符号。

用“——”找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，在开头分别标上①②。

你最喜欢这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。

摘抄：________________________

我喜欢它的原因是______________

展开想象，根据提示补充句子。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的________;有的________，还有的________

荷花课内阅读题答案

， ; ， 。

荷叶：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

荷花：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

略

像含羞的少女 含苞欲放像热情的少妇 热情奔放像风韵犹存的贵夫人，雍容华贵。

阅读荷花答案（9）

1、文章题目是“西湖的荷花”，可前两段花很多笔墨写“西湖”而不写“荷花”，有什么的作用?

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2、试对文中画横线的句子进行赏析。

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3、作者笔下的荷花具有哪些值得你学习的品质?试结合具体内容作简要分析。

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4、文章末尾写作者“偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋”，结合原文，谈谈你对作者的采莲蓬的举动的理解。

阅读荷花答案（10）

1、(1)作者采用衬托(烘云托月)的手法，以“西湖”的美衬托下文“荷花”的别致，(2)奠定了全文的感情基调，(3)写“西湖”为下文写“荷花”作铺垫，(4)体现了作者大胆而精巧的构思。

2、运用了比染：有的出淤泥而不染，立于高处凝神眺望，望断秋水;热情奔放、无拘无束：有的荷花开得热情奔放、无拘无束、倾其所有。不张扬：有的半开半掩，羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑。

3、我认为作者这样做，并不是比喻、拟人的修辞，生动形象地描绘了十里长堤的荷花的恬静淡雅，给人清逸爽朗之感，表达了对荷花的喜爱、陶醉之情。

4、(1)率性，如“如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意地挥洒，东一片西一块，全凭率性而为;(2)出淤泥而不摘。作者看到这么美的荷花，“想起家乡虽然水域丰富，但绝少有这一泓碧波千点红的景象，没有植荷种菱的习惯”，由眼前赞美荷花而变为实际行动，要回家乡种荷，“希望来年在老家某处水域也能长出一片新荷来”，以便与荷花长相伴，从而将爱荷之情推向了巅峰。

阅读荷花答案（11）

月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。

水生小声说： “明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说： “今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说： “你总是很积极的。” 水生说： “我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会，她才说： “你走，我不拦你，家里怎么办?”

“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。” 说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说： “你有什么话嘱咐我吧!” “没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。” “嗯。” “什么事也不要落在别人后面!” “嗯，还有什么?” “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。” 那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。 第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。

1 刻画水生嫂运用了哪些描写手法?表现了水生嫂怎样的思想性格?

2 水生小声说： “明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。

a 妇人是个编苇能手，为什么会"划破了手" ?

b "吮了一下" 的动作表现了什么?

c 你认为这个细节描写好在那里?

3 你对孙犁 的创作风格有怎样的认知?

荷花淀阅读答案：

衬托、动作描写、语言描写、细节描写、神态描写,表现了水生嫂的勤劳质朴、体贴、识大体、顾大局的思想性格。

因为水生嫂对水生作出的决定没有心理准备，其实是水生嫂的心震动了一下。

水生嫂对水生有很多不舍,但她又极力忍住,不想让丈夫看出她内心的波澜.

水生嫂毕竟是一个普通的农村妇女,这一细节描写让水生嫂的形象更加真实,表现出了她对丈夫既有不舍,但又得顾全大局的矛盾心理.

他笔下的白洋淀风光，清新疏朗，散发着潮润润的水气，像一幅淡淡的水墨画，弥漫着浓郁的诗意。“朴实无华、平中见奇、淡而有味”

阅读荷花答案（12）

荷花选段阅读理解答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，分享了荷花选段阅读答案，欢迎同学们参考！

星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那满地的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的'栏杆，欣赏着艳丽的荷花。

这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。”

爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”

我说 那么荷花最可贵的是出污泥而不染了

爸爸接着说  对 做人就要像荷花那样 无论在多么恶劣的条件下 多么复杂的环境中都要坚持正义 保持高尚的品格 不要做那种随波逐流的人

我们一边谈论，一边思索，渐渐离开了荷花池，渐渐看不见那妖艳的荷花了。

人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶。‖

荷叶不艳不媚，不像荷花那样惹人注目。然而，有它(赔 陪)伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。

烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。

荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。它作为药材，能为病人清热去火;

荷叶给予别人的甚多，而自己却无所求。当人们欣赏荷花，赞美荷花的时候，它从不计较，不争名，不求利，只是默默地工作。‖

我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。

荷花选段阅读答案

1.请选择下列句子中括号里不合适的字。

然而，有它( )伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。

A.赔

B.陪

正确答案：B

2.请选择下列句子中括号里不合适的字。

风雨袭来，荷叶们紧( )团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的花蕾。

A.密

B.蜜

正确答案：B

3.请选择下列句子中括号里不合适的字。

它作为包装材料，不怕水( )油污;它作为食物煮粥，更是清爽可口。

A.浸

B.侵

正确答案：B

4.以下是“保护”的近义词的有( )。[多项选择]

A.呵护

B.保重

C.保管

D.爱护

正确答案：A D

5.读文中划线的句子，以下说法正确的是( )。[多项选择]

A.句中“默默”的意思是没有太多的声张

B.句中“它”指荷叶

C.这句写出不追名逐利、踏实沉稳的可贵品质。

正确答案：A B C

6.体现文章中心的句子是( )。

A.人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶

B.我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。

C.荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。

正确答案：B

阅读荷花答案（13）

映日荷花阅读及答案

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬和雪白的藕，本是四位一体的。

古往今来，爱皎皎荷花者有之，咏田田莲叶者有之，赞点点莲子者有之。偏心的诗人哟，为什么厚此而薄彼?为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌?当然，粉荷出淤泥而不染，莲叶儿团团如盖，莲蓬实心，莲子清香，自能牵惹诗情，逗发诗兴。殊不知，嫩生生的藕，是藏在泥水深处的诗题!

①藕，自生于世间，便委身于水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。②一旦出淤泥，却洁似玉，白如雪，一尘不染。③不是贞洁操守，孰能如此?④它孔窍玲珑，称得起虚心；它居下而有节，可谓贫贱不屈；它虽然柔嫩，藕芽儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上柔中有刚。

1．解释词语。(2分)

（1）委身：

（2）一尘不染：

2．把下列句子改成现代汉语的说法。(3分)

(1)爱皎皎荷花者有之。

(2)孰能如此?

(3)粉荷出淤泥而不染。

3．简答题。(8分)

(1)“四位一体”的意思是什么?文中指的是哪“四位”?

(2)第2段中“厚此而薄彼”的“彼”指什么?

(3)第3段的`中心意思在哪一句?

(4)第3段②到④句都是写藕的品德，②③句可以用_______________这个成语概括句意，第④句写了藕的三个方面的特点，请用成语来概括这三个方面的品格：

《映日荷花》答案

1．（1）将身心投到某一方面（多指不得已）。（2）一点灰尘不沾染，比喻清净纯洁。

2．（1）有人爱皎洁的荷花。（2）哪能这样呢？（3）粉荷从污泥中出来身上不沾污迹。

3．（1）四个事物不可分。荷花、莲叶、莲蓬、嫩藕。（2）指藕。（3）藕是深藏的诗题。（4）一尘不染虚怀若谷贫贱不移柔中有刚

阅读荷花答案（14）

夏夜荷花阅读及答案

夏夜荷花

夏天到了，荷花开了。

雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习，且不说亭台楼阁如同仙境一般，但是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一（      ）荷叶挨挨挤挤，一（      ）水滴在荷叶上滚来滚去，一（      ）荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。

荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵，（    ）有泥土和水，她（    ）能生长、开花、结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，任凭天雷电鸣，她仍在水中独放！

荷花毫无私心   她把自己的根  茎  叶  花  果实  无保留地全部献给人类

荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢！

1.第五自然段缺少标点，请在下列答案中选择一个最确切的，将序号填在括号内。（     ）

A 。  B，、、、。 C，、、。

2.给下列加点字选择正确的读音（用√表示）

暴风骤雨（A zhu  B zu）    根茎节生（A jìng  B jīng）

3.按照加点词“一根根”的样子，在第二自然段中的括号内填上适当的量词。

4. 联系上下文解释词语。

心旷神怡

流连忘返

5.在第二自然段中，作者从哪些方面描写了荷花的外形？

6.在第四自然段中括号中应填的'关联词语是（      ）

7.为什么说“此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受”？

8.请你谈谈具有荷花精神的人是怎样的人？

《最美的书包》答案：

1.这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！

2.改后不能突出书包是“妈妈做的”

3.妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。

4.删去就不能表达出“我”的意外惊喜

5.文章主要写母亲为自己做书包来表现母亲的爱心，结尾一段是写自己珍视这个书包，因此略写

6.A

《夏夜荷花》答案：

1C

2.A B

3.片片  颗颗  夺朵

4.心情舒畅，精神愉快  留恋不止，舍不得离开。

5.荷箭 荷花  荷叶

6.C

7. 荷花能使人心旷神怡，流连忘返了

8.不孤傲 不娇贵 毫无私心

阅读荷花答案（15）

《观赏荷花》阅读练习及答案

星期天，我们全家到公园观赏荷花，走进大门，①我看见荷花，②叶子像伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花发出清香。‖

我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花，这时爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

弟弟抢着说：“荷花香，莲子可以吃。”

我说：“荷花很美，它的地下茎莲藕也可以吃，荷花还可以入药呢！”

爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵，荷花生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥里倔强地生长着。”

妈妈说：“那荷花最可贵的是出污泥而不染了！”

“对。”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。”

我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳惹人爱了。

阅读题：

1、联系全文内容，你能将第一段画“_______”的句子写具体么？

（1）我看见荷花。

（2）叶子像伞。

2、判断。

“粉红色的荷花箭直指天空，盛开的`荷花发出清香。”缩句应为：“荷花箭直指天空，荷花发出清香。”

3、联系上下文，用“～～”画出具体说明“出污泥而不染”的句子。

4、你能举例子说说谁具有荷花一样的品质么？

参考答案：

1、（1）我一眼就看见那满池美丽的荷花。

（2）碧绿的叶子像一把把撑开的伞。

2、√

3、荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中倔强地生长着。

4、略。

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