读书沙龙活动方案

时间:2024-09-20 21:39:01 来源:风铃百科 作者:管理员
读书沙龙活动方案

一、活动意义

为响应学校读书月,营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。

二、活动目的

通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。

三、活动总体设想

通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调

动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!

四、时间地点:

时间:下周三

地点:主楼三层

五、活动准备工作:

1、宣传,制作海报,(图书馆合作)

2、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)

3、时间:一到两个小时

4、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)

人员配置:

主持人:1名

照相:一名

物品分发:3-5人

秩序维持:3-5人

嘉宾接待:3-5人

活动当场记录:1人

六、活动大体流程:

1、主持人开场白 (介绍参加者和老师, 介绍活动的整个环节和时间安排)

2、老师讲话 (宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)

3、老师引导第一位发言者(引导并给予回应)

4、主持人根据时间安排下一位发言

5、所有发言者结束后,轮流分享各自收获

6、所请老师为本次活动作总结

7、宣布结束

七、角色分工

主持人

1、随时可以打断并引导至正题

2、确定时间廊 (掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)

3、本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;

4、鼓励大家多分享并建设性的回应

老师

1、引导同学交流并给予回应

2、回答同学的问题并解答

3、总结

发言者

1、介绍你读过的书或任何章节中的受益内容

2、坦诚分享书中内容对自己的启示或影响

3、勇于表达自己独特见解和思想

4、真诚面对他人的回应

5、每位表达自己听后的感受

6、提问(了解内容或其思想,然后自己是怎样的?之后会如何做)

注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。

大概所需参加同学15-20人,大体流程是大家各自说说读书体会感受心的,并且向老师进行提问,把学习中所遇到的问题和老师交流 (先由老师引导,然后大家根据老师的提问,开始交流回答) 大概环节需要90分钟


同级分类