角的度量习题(合集10篇）
角的度量习题（1）
(1)角的两条边都是( )。
①线段 ②射线 ③直线 ④曲线
(2)下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有()
①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)钟面上时针和分针成90°角时，这时的时间是( )。
①2时 ②6时 ③12时 ④9时
(4)一条( )长3000米。
①线段 ②射线 ③直线
(5)把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。
①一个锐角，一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角
角的度量习题（2）
填空
1、三角形中三个角都是( )的是锐角三角形，有一个角是( )角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是( )角三角形。
2、许多物体上都有三角形的结构，如自行车车架、人字梁等，这是因为三角形具有( )。
3、一个直角三角形有( )个直角，有( )个钝角。
4、一个三角形最多有( )个钝角或( )个直角，一个三角形中至少有( )个锐角，至多有( )个锐角。
5、任意一个三角形都有( )条高。
6、小于( )的角是锐角，等于( )的角是直角，钝角大于( )且小于( )。
7、三角形有( )个顶点，( )个角和( )条边。
8、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的( )，这条( )是三角形的底。
9、用一张长方形纸，可以折出两个完全一样的( )角三角形;用一张正方形纸折两次，可以折出( )个完全一样的直角三角形。
10、在三角形中画一条线段把它分成两个直角三角形。画出的线段就是原来三角形的( )。
11、已知一个三角形的两个角分别是75和48，那么第三个角是( )，这是个( )三角形。
判断
1、三条线段围成的平面图形是三角形。 ( )
2、直角三角形的两条直角边互为底和高。 ( )
3、有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。( )
4、从三角形的一个顶点到它对边所作的高，比相交于这个顶点的两条边都短。 ( )
5、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。( )
6、三角形中两条较短的边长度的和小于第三条边。 ( )
7、一个大三角形分成两个大小相等的三角形，每个小三角形的内角和是90( )
选择
1、有一个角是120的三角形，一定是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不好判断
2、下列各组中，可以拼成一个三角形的是( )
A.3厘米、4厘米、5厘米 B.6厘米、2厘米、9厘米 C.5厘米、7厘米、1厘米
3、在一个三角形中，如果有两个锐角的和小于90，那么这个三角形一定是( )。
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形
4、一个三角形中，最大的角是85，那么这个三角形一定是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不好判断
5、一个钝角三角形的内角和( )180.
A.大于 B.等于 C.小于
算一算、填一填
1、算出下面三角形中3的度数。
(1)1=27，2=53，3=( )，这是一个( )三角形。
(2)1=70，2=50，3=( )，这是一个( )三角形。
(3)1=42，2=48，3=( )，这是一个( )三角形。
2、已知1和2是直角三角形中的两个锐角。
(1)1=35，2=( ) (2)1=47，2=( )
操作
1、按要求在每个图形中画一条线段。
2、画出每个三角形底边上的高。
3、在下面的点子图上画一个直角三角形和一个锐角三角形，使它们的底是3厘米、高是4厘米。(每一小格边长1厘米)
角的度量习题（3）
一、我会填。
(1)直线上两点之间的一段叫( )，它有( )个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。
(2)在两点之间可以画出很多条线，其中( )最短。过一点可以画( )条直线。当两条直线相交成直角时，这两条直线( )，这两条直线的交点叫做( )。
(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
(4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。
(5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成( )角，6时成( )角。
(6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=( )度=( )直角
1周角=( )度=( )平角=( )直角
(7)∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=( )。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。
∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。
二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1.线段是直线上两点之间的部分。( )
2.过一点只能画出一条直线。( )
3.一条射线长6厘米。( )
4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。( )
5.过两点只能画一条直线。( )
6.角的两边越长，角的度数越大。( )
7.直线比射线长。( )
8.大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。( )
9.平角没有顶点。( )
10.周角是一条射线，它只有一条边。( )
三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)
(1)角的两条边都是( )。 ①线段 ②射线 ③直线 ④曲线
(2)下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有( )
①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)钟面上时针和分针成90°角时，这时的时间是( )。
①2时 ②6时 ③12时 ④9时
(4)一条( )长3000米。
①线段 ②射线 ③直线
(5)把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。
①一个锐角，一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角
角的度量习题（4）
一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
1.等腰直角三角形的底角一定是45°。( )
2.大的三角形比小的三角形内角和度数大。( )
3.一个三角形至少有两个内角是锐角。( )
4.底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。( )
5.等边三角形一定是锐角三角形。( )
6.等腰三角形不一定都是锐角三角形。( )
二、选择题
1.一个三角形最大的内角是120°，这个三角形是( )三角形。
A.钝角B.锐角C.直角
2.在一个三角形中，最大的内角小于90°，这个三角形是( )三角形。
A.锐角B.钝角C.直角
3.等边三角形又是( )。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形
4.钝角三角形有( )条高。
A.1B.2C.3
5.当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个( )三角形。
A.锐角B.直角C.钝角
角的度量习题（5）
一、我会填。
(1)直线上两点之间的一段叫()，它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。
(2)在两点之间可以画出很多条线，其中()最短。过一点可以画( )条直线。
当两条直线相交成直角时，这两条直线()，这两条直线的交点叫做()。
(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的.角叫做钝角。
(4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。
(5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成()角，6时成()角。
(6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=()度=()直角
1周角=()度=()平角=()直角
(7)∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。
∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。
二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1.线段是直线上两点之间的部分。()
2.过一点只能画出一条直线。()
3.一条射线长6厘米。()
4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。()
5.过两点只能画一条直线。()
6.角的两边越长，角的度数越大。()
7.直线比射线长。()
8.大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。()
9.平角没有顶点。()
10.周角是一条射线，它只有一条边。()
三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)
(1)角的两条边都是( )。 ①线段 ②射线 ③直线 ④曲线
(2)下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有()
①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)钟面上时针和分针成90°角时，这时的时间是( )。
①2时 ②6时 ③12时 ④9时
(4)一条( )长3000米。
①线段 ②射线 ③直线
(5)把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。
①一个锐角，一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角
角的度量习题（6）
一、我会填。
(1)直线上两点之间的一段叫()，它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。
(2)在两点之间可以画出很多条线，其中()最短。过一点可以画( )条直线。
当两条直线相交成直角时，这两条直线()，这两条直线的交点叫做()。
(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
(4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的.另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。
(5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成()角，6时成()角。
(6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=()度=()直角
1周角=()度=()平角=()直角
(7)∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。
∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。
二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1.线段是直线上两点之间的部分。()
2.过一点只能画出一条直线。()
3.一条射线长6厘米。()
4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。()
5.过两点只能画一条直线。()
6.角的两边越长，角的度数越大。()
7.直线比射线长。()
8.大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。()
9.平角没有顶点。()
10.周角是一条射线，它只有一条边。()
角的度量习题（7）
1、一条线段长19厘米，一条射线长10厘。()
2、线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。()
3、过任意两点只能画一条直线。()
4、小于90度的`角是锐角，大于90度的角是钝角。()
5、把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150度。()
6、一条直线就是一个平角。()
7、把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐角。()
8、周角的两边重合成一条射线()
9、直角和锐角的和一定比平角小。()
角的度量习题（8）
人教版角的度量练习题
一、填空。
1、1周角=个平角=个直角=个45°的角。
2、角的两边在一条直线上，这样的角叫做角，它是度。
3、、都可以无限延长，其中没有端点，只有一个端点。
4、下午5时，时针和分针成角。
5、从一点引出两条 所组成的图形叫做角，这一点叫做角的 ，这两条射线叫做角的 。
6、∠1与∠2的`和是184°，∠2=54°，那么∠1=。
7、∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=。
8、大于90°而小于180°的角叫角。
二、判断。
1、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。
√
×
2、角的大小与边的长短有很大关系。
√
×
3、经过一点只能画一条直线。
√
×
4、小于90°的角叫做锐角。
√
×
5、用三角尺可以画出75°、120°、140°的角。
√
×
三、选择。
1、角的大小与两边（ ）关。
A、张开的大小
B、长短
C、无关
2、∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=50°，∠2=∠3，那么∠3=（ ）
A、55°
B、60°
C、65°
3、一张正方形的纸，剪掉一只角后，还剩（ ）只角．
A、3
B、4
C、5
D、3、4、5都有可能
4、（ ）比直角大而比平角小．
A、锐角
B、钝角
C、周角
5、关于线段、直线、射线，下列对比正确的是（ ）
A、直线最长，线段最短
B、直线和线段一样长，线段最短
C、直线和线段无法比较，线段可以测量
6、把一个25°角放在放大镜下观察，看到的角是（ ）
A、10°
B、25°
C、50°
四、看图计算。
1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？
解：答案
答：∠2=，∠3=，∠4=，∠5=
角的度量习题（9）
数学四年级角的度量练习题
为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了数学四年级：《角的.度量》练习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!
数学四年级：《角的度量》练习题
判断是非
角的两边越短，角的度数越小。（）
直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（）
在钟面上，3：30时，时针与分针成90度的角。（）
30度的角被投影仪投到屏幕上时角就变大了。（）
角的度量习题（10）
角的度量同步练习题
角的.度量
量一量
1.量出钟面上的时针与分针所成的角的度数。
2.量出下面各角的数。
答案：
1.120°90°30°150°
2.略
能力提高
1.如下图，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度。
