综合性练习题及答案(汇集5篇）
综合性练习题及答案（1）
今年是农历兔年，明年是农历龙年，班级开展以“辞兔年迎龙年”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
活动一：请你为“辞兔年迎龙年”主题活动设计一个开场白。（要求富有文采，运用一种修辞方法，字数100字左右。）
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活动二：请写出含有“兔”和“龙”的四字成语各两个。
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活动三：请选择下列有关“兔”和“龙”的歇后语中的一组，补写歇后语的后半部分。
第一组：
（1）猴子笑兔子尾巴短――____________。
（2）河里划龙船――____________。
第二组：
（1）大年初一逮兔子――____________
（2）刘备三上卧龙岗――____________
参考答案：
活动一：
示例：同学们，即将过去的一年，像小兔子那样蹦蹦跳跳地，在紧张而欢快的节奏中将匆匆过去，留下了我们成长的脚印。而今，新的一年像降龙翱翔般地将向我们飞来，让我们展开双臂迎接龙年的到来，描绘我们成长日历中崭新的一页。
活动三：
第一组：（1）彼此彼此（2）同心协力
第二组：（1）有它过年，无它也过年（2）就请你这个诸葛亮
综合性练习题及答案（2）
综合性学习第六单元练习题及试题答案
话说千古风流人物
1、风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！
【活动一：名著人物知是谁】根据下面的语言提示，写出相应的历史人物。
A、他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借的东风等流芳百世。（ ）
B、他是三国时魏国真正的创业者，一代奸雄，同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家，他的《观沧海》抒发了苛求统一天下的雄心壮志。（ ）
C、他嫉恶如仇、侠肝义胆，路见不平，拔刀相助。面对备受欺凌的金氏父女，他拳打镇关西；面对无赖的泼皮，他倒拔垂杨柳震慑对方。（ ）
【活动二：亲近今朝风流人物】今朝风流人物总让我们感动。总有一种力量震撼着我们的心灵，让我们走进他们。
四年前，他是带着雅典失利的打击归来的，迎接他的不是鲜花和掌声，而是无数的质疑和指责。而在刚结束的08年奥运会上，27岁的杨威终于完成了对前辈李宁和李小双的超越，成为中国体操历史上最为耀眼的体操巨星。面对他，你有何感言？
2、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。当我们再次与众英雄聚首时，会惊异的发现，我们的灵魂已在不知不觉中间升华。某班同学在“话说千古风流人物”综合性学习中，开展了以下活动。
【活动一：探访风流人物】擦亮记忆的`星空，你会发现历史上的名人如闪烁的群星。请列举你喜欢的历史上的名人，并说说你喜欢的原因。
【活动二：讲述精彩故事】2008年奥运会浓缩了许多的精彩瞬间，演绎了许多感人的故事。某班同学召开了“奥运英雄”故事会。请你任选一个简要讲述他或她的故事。
我讲 的故事：
【活动三：吟诵风流人物】为了表达对名人的敬意，某班学生开展了“名人诗词朗诵会”，请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上。
曹操：
毛泽东：
3、神七问天，大家议论的沸沸扬扬的当然是几位航天英雄，某班为此举办综合性活动，请按要求完成下列各题。
【活动一：我来拟题】在翟志刚出舱行走，留下中国人太空第一步时，各大报纸纷纷推出神七专题，记录这一历史性时刻。其中标题成为一道亮丽的风景，如果你是报纸的编辑，你又会拟制一个什么样的标题呢？
相关衔接：《河南商报》：浩瀚太空中国舞步
《晚报》：翟志刚一小步中国一大步
《西都商报》：翟志刚一小步中国民族一大步
《中国青年报》：茫茫太空第一次留下中国人的足迹
《北京日报》：中国人首次实现太空行走
《东方早报》：太空漫步的感觉真好
我的标题：
【活动二：我来留言】9月27日16时41分 00秒，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道船舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。众多网友纷纷留言，写下自己的深切感受，表达发自内心的喜悦。针对下面的示例，请你也来跟帖，别忘了给自己取一个。
示例：木雕烟斗：热烈祝贺神七发射成功！中国人民有能力征服一切！
我的跟帖：
4、温家宝总理在2008年9月29日国庆招待会上讲话时说,“2008年是我国发展进程中极不平凡的一年”。回顾已走过的岁月，先后经历了极为罕见的雪灾，5·12大地震，百年奥运梦圆，“神七”飞天等事件，围绕这些事件，九年级学生开展了“话说不平凡的2008年”的综合性学习活动，以下内容请你帮忙完成。
（1）班上计划办一期国庆专刊，打算用以上四件事为专刊内容的四个板块，假如要为每个板块拟制一个题目，请你各用6-8个字加以概括。
A
B
C
D
(2)“神七”飞天成功，让全世界人瞩目。假如让你采访刚刚出舱的三位航天英雄，你会怎么说？
（4）拟写对联。
上联：
下联：
综合性练习题及答案（3）
关于辞兔年迎龙年是综合性学习活动练习题及答案
今年是农历兔年，明年是农历龙年，班级开展以“辞兔年迎龙年”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
活动一：请你为“辞兔年迎龙年”主题活动设计一个开场白。（要求富有文采，运用一种修辞方法，字数100字左右。）
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活动二：请写出含有“兔”和“龙”的四字成语各两个。
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活动三：请选择下列有关“兔”和“龙”的歇后语中的一组，补写歇后语的后半部分。
第一组：
（1）猴子笑兔子尾巴短――____________。
（2）河里划龙船――____________。
第二组：
（1）大年初一逮兔子――____________
（2）刘备三上卧龙岗――____________
参考答案：
活动一：
示例：同学们，即将过去的一年，像小兔子那样蹦蹦跳跳地，在紧张而欢快的`节奏中将匆匆过去，留下了我们成长的脚印。而今，新的一年像降龙翱翔般地将向我们飞来，让我们展开双臂迎接龙年的到来，描绘我们成长日历中崭新的一页。
活动三：
第一组：（1）彼此彼此（2）同心协力
第二组：（1）有它过年，无它也过年（2）就请你这个诸葛亮
综合性练习题及答案（4）
岁月如歌的综合性练习题及答案
“岁月如歌――我的初中生活”是我们初中三年最后一次综合性学习，它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们班级所进行的综合性学习情况，完成下列题目。
（1）“而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”在这即将结束三年初中学习和生活的时刻，让我们共同回忆那难以忘怀的岁月。首先请说说你在三年里最高兴或不愉快的事。
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（2）分手之际，你对班集体定然恋恋不舍，那么，让我们留下珍贵的`记忆，班上成立编委会，编写班史，作为对这段生活的纪念吧！你们的班史纪念册里有哪些内容呢？
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（3）“难忘今宵！”结合这次综合性学习，策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你们如何设计的？（50字左右）
我的设计：________________________________________________
（4）“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，你一定想带着老师、同学的?和祝福走向远方吧！那么，在毕业前就请准备一本毕业纪念册，给你的同学送上你的照片和心语。请摘录你写给最好的朋友的赠言。
我的赠言：________________________________________________
参考答案：
（1）“略”。
（2）示例：①班歌；②全班师生合影；③老师撰序或赠言；④领导题词；⑤全班同学留言；⑥班星小传；⑦三年来，班里在学校或其他地方获得的荣誉证书；⑧三年以来，班里开展的大型活动记载（精彩回放）（以上选几项内容作答即可）
（4）示例一：我们即将分离，请你不要忧伤，不要流泪。把笑容挂在脸上，把自信藏在心中，乘着梦的翅膀飞翔在高高的蓝天之上。
示例二：朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情在心中！示例三：你走了，送你一束鲜花，那花是我的?，那绿叶是我常青的思恋……
（以上题表达真情实感即可）
综合性练习题及答案（5）
“中国式过马路”综合性学习活动练习题及答案
阅读下面的材料，完成后面的题。
材料一：近两年热议的“中国式过马路”现象，在乌市部分路段时有出现。商业繁华人流量大的闹市区往往就是交通违法行为的“重灾区”。
材料二：（亚心网讯）“不好好走道，就要罚款了！”从2014年4月1日起，乌鲁木齐市将依据相关法律、法规有关规定，对行人违法行为进行纠正和处罚，对车辆的违法行为进行严管重罚。根据违法行为不同，罚款金额为5元至50元不等。被处罚的行人或驾驶人员由交警部门负责组织一天的培训教育，参加至少一天的现场协勤。
材料三：（天山网讯）5月6日上午，记者从乌鲁木齐市文明办与市交警支队共同举行的“文明交通出行”活动新闻通气会上获悉，4月1日至4月30日，①乌市4个中心城区八个示范路口对违章行人进行处罚一个月来，共处罚5094起行人违法行为，罚款25505元，教育劝导近13000人次。
材料四：乌鲁木齐公安局交警支队公布数据显示：②通过一个月来对行人违法过马路现象的'整治，行人受伤的道路交通事故明显减少。4月份有18起，同比下降30.8%，环比下降21.7%。其中有2起是行人过错导致，其余16起不同程度上因机动车违章行驶导致。
材料五：据乌鲁木齐市文明办介绍，③4月份以来，市民对文明交通出行的认同程度普遍提升，对处罚措施的实施普遍理解和支持，在示范路口有人闯红灯时，会有旁观群众表示谴责。不断有市民自发加入志愿者行列中来，在各个路口宣传文明交通出行。
材料六：为促进交通的人车和谐，四月份在治理行人不文明行为的同时，乌市文明办向全市机动车驾驶员提出倡议，主动礼让行人，向3000多名驾驶员发放了宣传资料。④据悉，交管部门五月份将根据《道路交通安全法》相关规定，重点整治“车不让人”。
（1）、请从上述材料中提炼出我市“中国式过马路”现象整治工作的措施及成效。
（2）、分析材料三提供的数据，你能得出怎样的结论？
（3）、以上材料中四个划线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。
【答案】
（1）、措施：4月重点对行人违法行为进行纠正和处罚；五月重点整治“车不让人”现象。成效：行人道路受伤事故明显减少；文明交通出行认知普遍提升。
（2）、对违章行人进行处罚以劝导为主；治理和宣传教育还需继续加大力度。
（3）①句（1分），在“乌市”之后加上“在”。
④句（1分），在“车不让人”后面加上“的现象”。
