综合性学习练习题(合集7篇）
综合性学习练习题（1）
关于辞兔年迎龙年是综合性学习活动练习题及答案
今年是农历兔年，明年是农历龙年，班级开展以“辞兔年迎龙年”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
活动一：请你为“辞兔年迎龙年”主题活动设计一个开场白。（要求富有文采，运用一种修辞方法，字数100字左右。）
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活动二：请写出含有“兔”和“龙”的四字成语各两个。
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活动三：请选择下列有关“兔”和“龙”的歇后语中的一组，补写歇后语的后半部分。
第一组：
（1）猴子笑兔子尾巴短――____________。
（2）河里划龙船――____________。
第二组：
（1）大年初一逮兔子――____________
（2）刘备三上卧龙岗――____________
参考答案：
活动一：
示例：同学们，即将过去的一年，像小兔子那样蹦蹦跳跳地，在紧张而欢快的`节奏中将匆匆过去，留下了我们成长的脚印。而今，新的一年像降龙翱翔般地将向我们飞来，让我们展开双臂迎接龙年的到来，描绘我们成长日历中崭新的一页。
活动三：
第一组：（1）彼此彼此（2）同心协力
第二组：（1）有它过年，无它也过年（2）就请你这个诸葛亮
综合性学习练习题（2）
语文综合性学习第4单元练习题
1、综合性学习。
（1）在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”.作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。
（2）请你写一句“以书为喻”的格言。
（1） 请收集一个“名人读书故事”在下面，并简要讲述故事情节。
2、班级开展“我读经典名著”的读书交流活动，请你扮演不同的角色参加下面的活动。
【活动一：拟写开场白】
语文课代表，才女张乐同学首先说了几句文采飞扬的开场白：
【活动二：拟写推荐词】
班上开展“读百部好书”活动。下面是李丽同学为赵丽宏《读书是永远的》写的推荐词，请选择你喜欢的任一作品，仿写一段推荐词。
推荐词：在《读书是永远的》这本随笔中，你看不见张狂和媚俗，却能感受到流淌于作者心中的.许许多多的向往和忧伤，高贵的、典雅的、精致的、独树一帜的感觉，被亲切而忧伤的传达出来。
作品
推荐词
3、阅读下列材料，做一些思考。
材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
材料二：随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。”
（1） 以上两则材料反映了一个什么现象？
（2） 简要谈谈你对这一问题的看法，并提出合理的建议。
（3）如果就这一问题进行一次采访，请以语文老师为采访对象设计两个问题。
4、综合性学习。
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子的故事“活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语故事参加这一活动。”
孔子：
孟子：
【辩论台】（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会“，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的病句。
正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读的中学不到的知识，可以给根据自己的情况自由的选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
A、正方辩词中有一个词语使用不当，应把“ ”改为“ ” 。
B、反方辩词中的第 句（只填句子序号）不能证明反方观点。
【展览厅】（4）学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。（从小说描写的众多人物中任选两个，初中语文课本中出现的人物除外）
英雄姓名：
相关故事：
英雄姓名：
相关故事：
5、某校九年级学生拟开展一个“好读书，读好书”的主题活动，请按老师要
求，做好以下准备工作。
① 简要介绍你的读书经验。
② 假设著名学者（作家）余秋雨来到活动现场接受师生的采访，允许每人根
据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。
综合性学习练习题（3）
“父母和我”综合性学习练习题
学校开展以“父母和我”为主题的活动。请你参与这项活动，相信你能做得很好。
（1）第一板块：关注和思考
请就下面材料中三句话中的某一句在教育中的负面影响谈谈你的认识。
调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：听话，好好学习，没出息。三句话完全可以涵盖中国的父母望子成龙的急切心理。这种期待自然无可厚非，但三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在落后于时代精神的低层面上的。
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（2）第二板块：和父母面对面
根据“妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心”这一对话情境，选择最恰当的答案。
①妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信的。女儿：（ ）
A．你不就是希望我一心学习吗？你咋知道我们不是谈学习呢？
B．我承认妈妈是爱我的，可你的爱令人窒息。妈妈爱我，就是约束我的行动。
C．妈妈如果真的爱我，就应该信任我。
②女儿：我是公民，有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。妈妈：（ ）
A．不用和我讲法律，哪个公民都得听他妈妈的.话！
B．可你是未成年的公民，得接受父母的监护和教育呀！
C．你真没白读书，竟然和妈妈讲起法律来了。
（3）第三板块：回报父母
①用简洁的语言拟一条“感恩父母”主题活动的宣传标语，营造气氛。（不超过20字）
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②请用比喻或拟人修辞手法写一句感谢母亲的话。除此以外，你还想用什么行动回报父母？
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参考答案：
（1）示例：“听话”，扼杀孩子独立思考的能力，使其丧失个性和创造力；“好好学习”，使孩子只注重学习成绩，忽视其他素质，发展不健全；“没出息”，伤害孩子的自尊心和自信心，使其自暴自弃。
（2）①C
②B
②示例：母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。如山一般淳朴，如海一般无垠，如风一般和煦，如光一般耀眼，拥有父亲的爱是一生最大的幸福。
示例：周末给父母洗一次脚；努力学习，不辜负父母的期望等。（意对即可）
综合性学习练习题（4）
“农历五月初五”综合性学习活动练习题
农历五月初五 ，是我国传统节日――端午节，请你参加下列节日活动。
走近端午
（1）请你结合下面的文字回答问题。
它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的'艾香
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_________ 。
情系节日
（2）下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：______。插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟____传四海
弘扬传统
（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。现在，部分国人（尤其是青少年）对传统节日越来越淡漠。很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。原因是：__________________
参考答案：
（1 ）屈原投江
（2 ）鼓声阵阵（或：呐喊声声）
综合性学习练习题（5）
社区综合性的学习的练习题
社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的义务。日前，学校要组织一次“看看我们的社区”调查活动，请你完成以下内容。
（1）你打算从哪几个方面进行调查？
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（2）请你设计两种具体的调查方案。
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
（3）通过调查，你发现社区的自然景观受到了破坏，请写一条广告语，呼吁全社区共同努力，保护我们的家园。
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参考答案：
（1）调查社区人口状况；调查社区环保状况；调查社区居民的文明意识；
（3）行动起来，保护我们共同的家园：前人种下一棵树，后人得到一片荫。
（以上题回答合理即可）
综合性学习练习题（6）
综合性学习活动的练习题
据报道，一位著名的美国建筑设计师到上海参加会议，参观了上海之后不由得感叹道：“上海真是太美了！站在上海外滩，我分不清是站在纽约繁华的大街还是站在这个有着几千年历史的神秘古国。”有人说，这位设计师是在夸中国发展得迅速，有人则说这位设计师是在委婉地批评上海的建筑丢失了中国的传统特色。
（1）你有什么看法？请说明理由。
答：___________________________________________________
（2）如果你当时在场，你会怎样和这位设计师搭话呢？
答：___________________________________________________
【答案】（1）示例1：是在夸中国发展迅速，上海能够赶上世界一流的大都市纽约，足以说明中国发展的巨大成就。示例2：是在委婉地批评。作为有着几千年文明史的古国，失去了自己的建筑特色和风格，中外难辨，这不能不说是令人遗憾的`事情。
（2）示例1：谢谢您的赞赏！这些年中国的发展的确很快。示例2：谢谢您的指教。在建筑风格上我们继承和发扬本国传统文化方面确实做得还不够。（答案不唯一）
综合性学习练习题（7）
“中国式过马路”综合性学习活动练习题及答案
阅读下面的材料，完成后面的题。
材料一：近两年热议的“中国式过马路”现象，在乌市部分路段时有出现。商业繁华人流量大的闹市区往往就是交通违法行为的“重灾区”。
材料二：（亚心网讯）“不好好走道，就要罚款了！”从2014年4月1日起，乌鲁木齐市将依据相关法律、法规有关规定，对行人违法行为进行纠正和处罚，对车辆的违法行为进行严管重罚。根据违法行为不同，罚款金额为5元至50元不等。被处罚的行人或驾驶人员由交警部门负责组织一天的培训教育，参加至少一天的现场协勤。
材料三：（天山网讯）5月6日上午，记者从乌鲁木齐市文明办与市交警支队共同举行的“文明交通出行”活动新闻通气会上获悉，4月1日至4月30日，①乌市4个中心城区八个示范路口对违章行人进行处罚一个月来，共处罚5094起行人违法行为，罚款25505元，教育劝导近13000人次。
材料四：乌鲁木齐公安局交警支队公布数据显示：②通过一个月来对行人违法过马路现象的'整治，行人受伤的道路交通事故明显减少。4月份有18起，同比下降30.8%，环比下降21.7%。其中有2起是行人过错导致，其余16起不同程度上因机动车违章行驶导致。
材料五：据乌鲁木齐市文明办介绍，③4月份以来，市民对文明交通出行的认同程度普遍提升，对处罚措施的实施普遍理解和支持，在示范路口有人闯红灯时，会有旁观群众表示谴责。不断有市民自发加入志愿者行列中来，在各个路口宣传文明交通出行。
材料六：为促进交通的人车和谐，四月份在治理行人不文明行为的同时，乌市文明办向全市机动车驾驶员提出倡议，主动礼让行人，向3000多名驾驶员发放了宣传资料。④据悉，交管部门五月份将根据《道路交通安全法》相关规定，重点整治“车不让人”。
（1）、请从上述材料中提炼出我市“中国式过马路”现象整治工作的措施及成效。
（2）、分析材料三提供的数据，你能得出怎样的结论？
（3）、以上材料中四个划线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。
【答案】
（1）、措施：4月重点对行人违法行为进行纠正和处罚；五月重点整治“车不让人”现象。成效：行人道路受伤事故明显减少；文明交通出行认知普遍提升。
（2）、对违章行人进行处罚以劝导为主；治理和宣传教育还需继续加大力度。
（3）①句（1分），在“乌市”之后加上“在”。
④句（1分），在“车不让人”后面加上“的现象”。
