毕淑敏读书使人优美阅读答案

(4分 )文章开头列举生活中一些人们使用万千手段使外表变得美好的方法(或人们关心的生活现象)，引起人们的注意(或引发读者阅读兴趣);作为论据，更好地证明观点;为引出下文自己的观点作铺垫，使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。(答出其中两点，即可)

(4分)比喻论证，使用一连串的比喻句，生动形象地论证了“读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点。用语生动，极富感染力。

(3分)

选用材料一，因为材料一用古人读书脸色变好的事例有力地论证了“读书可以使人优美”，事实胜于雄辩;

选用材料二，这段文字引用了苏轼关于读书影响面容和气质的名言，有力地论证了“读书可以使人优美”这个观点。

(选用哪个材料1分，理由2分)

(4分) 用设问，既呼应开头内容，又强化自己观点。用比喻，把“优美”比作“五月的花环”，具体生动形象地说明了读书给人带来的改变，从而更突出了中心论点。

(3分)我从诸葛亮身上，学到了公正无私，忠诚敬业。

藤野先生：生活简朴，治学严谨，公平正直，待人热情。

/ 杜小康：历经磨炼，战胜孤独，自我成长，勇敢坚强。

/ 托尔斯泰：直面人生，勇斗苦难，为人类奉献不朽杰作。

/ 贝多芬：隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量。

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