学生全面发展工作总结

时间:2024-09-20 15:42:13 来源:风铃百科 作者:管理员
学生全面发展工作总结

学生总结本学期,全校学生工作紧密围绕我校“高素质创新型人才”培养目标,求真谋事,务实干事,开拓成事,全面贯彻落实学生科的指示和学校团支部年度工作任务,凝心聚力抓好高素质创新型人才培养目标的引领,无微不至做好学生日常事务的管理,一心一意围绕学生成长、成才、成功的需要开展辅导和服务。现从以下两个方面汇报总结。

一、关于学生素质教育。

学校教育、育人为本,德智体美、德育为先;十年树木、百年树人,人才培养、质量优先;内强素质、外塑形象,全面发展、素质领先。学生会是学生思想政治教育的主体,是全校学生管理的主体。抓住了学生会队伍建设,也就等于抓住了全校学生队伍的“牛鼻子”。为此,我们今年着重在理论武装、科研推动和机制激励等三个方面进行了一些探索,取得了一些初步成效。

加强学生骨干队伍建设,充分发挥学生典型示范的“场效应”。2014年,全校学生工作抓住了共青团员先进性教育活动契机,在学生中营造出了学生骨干典型示范的“场效应”。在全校保持共青团员先进性教育活动的基础上,经各班级组织推荐,学校有关部门审核,组织全校100多名优秀学生代表参加了“甘肃轨道交通技术技工学校团学代表大会”。

坚持质量优先的方针,抓好学风创优目标的'引领。为了确保学风创优目标的实现,我们和教务科紧密联系,加强了全校学生工作与教学工作的紧密性联系,建立起了条线工作沟通和协调的工作机制,定期研讨学生在课堂管理、学籍管理、收费管理、日常规范等方面存在的政策性问题,为确保我校人才培养质量,维护我校人才培养质量的社会声誉提供了组织保障机制。

二、关于学生事务管理

1、强化学生公寓作为学生思想政治教育基地的重要作用。

2、在学生生活管理中,以丰富学生的课余文化生活为手段,促进学生德智体全面发展,组建各类社团丰富学生课余生活。

3、在日常行为方面,加强学生礼仪教育,规范学生日常行为规范,做到早发现,早教育,早改正。

4、加强学生心理健康教育。各班举行以心理健康为主题的班会,并且组织学生参加了姜校长主持的关于心理健康教育的讲座。让学生树立正确的恋爱观、人生观、价值观。

5、加强安全教育。组织全校学生参加了法制教育大会,开展普法教育活动。

总之,学生会积极开展学生工作,努力进取,最大限度地配合学生科工作,尽最大努力服务全体学生,使我校学生精神面貌有了较大改进,初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。

但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的学生离学校、社会的要求还有很大差距,为此,我们决心继续团结协作,为建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力,为了全体学生的明天而努力奋斗,为把我们自身塑造成德智体全面发展的高素质人才而努力奋斗。


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