好书伴我行征文(通用7篇)

时间:2024-09-20 20:52:52 来源:风铃百科 作者:管理员
好书伴我行征文(通用7篇)

好书伴我行征文(1)

“好书伴我行”征文比赛活动方案根据佛文明办发[20xx]11号文件,XX市委宣传部、XX市教育局下发《关于印发20xx年“崇文XX·全民阅读”活动方案》要求,结合我校实际情况,现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

一、活动目的

积极建设社会主义和谐文化,提升公民文明素质,培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯,培养和践行社会主义核心价值观,在校园中形成“爱读书,读好书”的文化氛围。

二、活动组织主办:

XX职校德育处,协办:会计部、语政科组。

三、参赛对象

XX职业技术学校在校学生

四、征文内容

以书评或读后感的形式自我推荐一本好书,要求书的内容健康,思想向上,具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限,可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作,言之有物,文风朴实,有真情实感和个性化体验,杜绝抄袭。

五、比赛时间

20xx年5月13日——20xx年6月12日

六、参赛办法

以班为单位,每班选送3-5篇征文,稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。

七、评奖办法

我校将组织专家评委,进行综合评议,评出一、二、三等奖若干名,同时设优秀指导教师奖。XX职业技术学校20xx年5月12日


好书伴我行征文(2)

根据佛文明办发[xx]11号文件,xx市委宣传部、xx市教育局下发《关于印发20

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5年“崇文xx·全民阅读”活动方案》要求,结合我校实际情况,现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

一、活动目的

积极建设社会主义和谐文化,提升公民文明素质,培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯,培养和践行社会主义核心价值观,在校园中形成“爱读书,读好书”的文化氛围。

二、活动组织

主办:xx职校德育处,协办:会计部、语政科组。

三、参赛对象

xx职业技术学校

在校学生

四、征文内容

以书评或读后感的形式自我推荐一本好书,要求书的内容健康,思想向上,具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限,可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作,言之有物,文风朴实,有真情实感和个性化体验,杜绝抄袭。

五、比赛时间

xx年5月13日——xx年6月12日

六、参赛办法

以班为单位,每班选送3-5篇征文,稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。

七、评奖办法

我校将组织专家评委,进行综合评议,评出一、二、三等奖若干名,同时设优秀指导教师奖。


好书伴我行征文(3)

文字之所以比烟花更璀璨,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。

——题记

在人类璀璨的历史文化长河中文字被演绎成本本发人深思的书籍,古有“读万卷书,行万里路”之谈,今有“读过一本好书,像交了一个益友”,所以读书就像是旅行,走过多少路便收获多少风景。

我喜欢读书,从咿呀学语蹒跚学步时就听大人讲“孔融让梨”的故事第一次明白孝与亲,长大一点了开始慢慢接触书籍,我所拥有的第一本书是《安徒生童话》,从书中我看到了小矮人们的勇敢,白雪公主的善良和小红帽的机智它在我幼小的脑海中种下了一颗对美好事物向往的种子,如今,随着时光的流逝,那本童年的书已不在但我的读书热丝毫没有减退。我如饥似渴的读着一本本文学名著,从中我深深懂得了当时社会的黑暗了解了作者的生平法国诗人阿尔弗雷.德.缪塞的诗有着离奇的情节绚丽多彩的描写和丰富的情感,他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》简述了在当时统治者压迫下一个悲观缺乏理想的缺乏行动心的年轻人的悲惨故事。列夫.托尔斯泰的《复活》也深刻放映了在沙皇的统治下,人们受到的压迫善良的本性转化为恶这些都给我心灵带来了极大震撼。

书籍就像一位良师教我辨别真善美假恶丑,一次次指引我向对的方向前进。人们常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话确实没有半点虚假,在这“黄金屋”里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我x跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷,在“颜如玉”里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。读书能带给我最真切的感受的震撼呢。

曾经有人说过:“要么读书、要么旅行,灵魂和身体,必须有一个在路上”我觉得读书就是一次旅行我漫步于塞外大漠中,看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天,欣赏“长河落日圆”的动人画卷,令人流连忘返。天空中,雁去衡阳,大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠,倾诉思乡之情。此情此景,怎能不令人感动至深,我流泪于雨果的《巴黎圣母院》,如同我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼,在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走,受尽苦难,终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动,我感慨流泪。读书便是旅行,旅行便是读书,走多少路就收获多少风景。

书是逆境中的慰藉,是前进时的动力,是失败时的鼓励,书籍就像一盏明灯纵使处于黑暗也无所畏惧指引人们找到前进的方向。



好书伴我行征文(4)

书是云梯,助我登上成功的顶峰;书是轮船,让我遨游在知识的海洋;书是老师,使我发现了真、善、美的存在。

闲来时,总爱捧一杯热茶,坐在窗边,靠在椅子上,静静的读书,听着风吹树叶沙沙的声音,看着书中人物的悲欢离合,不知不觉便沉醉其中了。

我极爱读书,所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话,大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含义,领会其中的奥妙,非要搞懂了,想明白了才肯罢休。在读书时,我能够“”我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

在读书的过程中,我不仅增长了知识,扩大了见闻还结识到了很多好朋友有:独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

读书使我游历了世界历史发展的进程,感悟了生命的价值与意义。读书,使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献,看到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,看到了董存瑞的为国牺牲,看到了鲁迅的爱国热忱…

读书,是一件风趣的事,是一件高雅的事,也是我最爱的事情。

书是热茶,驱除心灵的阴暗,带来温暖;书是绿荫,遮蔽炎炎裂日,带来惬意。书是绳索,连接着成功的大门,书是钥匙,开启了知识的殿堂。

读书,我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。


好书伴我行征文(5)

喜欢翻开书本时的那股墨香味。

在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

喜欢看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

喜欢杨红樱轻松幽默的写法,喜欢她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜欢他们的善良勇敢,喜欢他们的敢作敢当,喜欢他们的率真可爱……

喜欢秦文君贴近生活的语言,喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜欢那永远长不大的小女孩贾梅,也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

喜欢的作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……

书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。

在充墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!


好书伴我行征文(6)

我常听有人说:“读了有害健康的书籍还不如不读。”的确是这样,现在有很多不健康的书充斥市场,不少少年儿童正是受这类书的毒害而走上了违法犯罪道路。意大利谚语:“一本坏书,比10个强盗更坏。”那天,我在电视上看到:一位中学生由于长期看有害健康的书籍,最后甚至走上了犯罪道路。由此可见,有害的书的确会污染我们纯洁的心灵。

对于不健康的书,我们当然要选择远离。同时,我认为我们少年儿童要懂得思考,选择对自己成长有益的书来读。

书籍让我获得广博的知识。就像鲁迅先生说的那样:“读书必须如同蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这样才能酿出香甜的蜜来,倘若叮在一处,所得的就非常有限、枯燥。”是啊!如果我们只读一种书,就只得到一种知识,所以,我愿意多看书,并且要看各类型的书。记得,我们作文班曾举行了一场知识问答比赛,提出各种类型的问题。可当时,我只爱看动物类的知识,关于动物方面的问题,我全能对答如流,其他方面的问题,竟无言以对。所以,我悟出了一点道理:广泛阅读各种类别的书,如历史书、小说、科普书等,可以让我获得更多的知识。

书籍拓展了我的视野。我如一叶遨游在浩瀚的知识海洋里的小舟,感受着书海的博大;我如饥渴的禾苗,贪婪地汲取源源不断的甘泉。我不断扩大自己的阅读面,涉猎各种类别的内容,不断充实自己的头脑,了解更多的知识。功夫不负有心人,在另一次比赛中,我果然为自己赢得了一份不小的荣誉——“知识大王”。

书籍提高了我的写作能力。正如杜甫所言:“读书破万卷,下笔如有神。”通过广泛阅读,在不知不觉中,我的作文水平也直线上升,这是博览群书给予我的馈(kuì)赠。


好书伴我行征文(7)

小学生好书伴我行读书征文范文:读好书伴成长

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过征文吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?以下是小编整理的小学生好书伴我行读书征文范文:读好书伴成长,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品”,这时莎士比亚心目中的书;“读过一本书就像交了一个益友”,这是藏克家心目中的书。而在我的心目中,书就是一把金钥匙,为我打开知识的大门,开阔我的视野;书就是一条小船,载着我在知识的海洋中遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生的.道理。

不知从何时起,我和书就结下了不解之缘,只知道这么多年来,身边都不乏有好书陪伴着。在读四年级的时候,妈妈就给我买了好多好看的书,《西游记》、《三国演义》、《一千零一夜》、《橡皮泥大战》……拿到这些书我就爱不释手,吃饭的时候看,睡觉的时候看,甚至上卫生间也要看。有些书我还经常拿出来看看,感觉回味无穷。在学校里,我还发现了一片“绿洲”——学校的图书馆。图书馆中一本本丰富精彩的故事书,就像磁石一样吸引着我。一有空,我就往图书馆里钻,几个月工夫,学校的那块“绿洲”已经全部装进了我的脑子里。

我曾跟着唐僧和他的三个徒弟一起经历各种各样的曲折,斩妖除魔,终于在西天取到真经;曾在城堡中,和国王一起倾听宰相女儿讲了一千零一个故事,为他们的真情而感动;也跟着小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飞翔,看见外星橡皮人和我们地球人大战而揪心,并和善良的小橡皮人一起拯救地球……

读书使我快乐,读书让我进步,我想,我的一生都离不开它们,有了它们,我的课余生活变得更加精彩、更加有趣。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅扩展了我的想象力,还提高了我的写作水平,我的作文还经常受到老师的表扬。因为有了书的陪伴,我将快乐地成长。


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