大班语言教案《雪孩子》

活动目标：

1、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。

2、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

3、萌发对文学作品的兴趣，学习雪孩子助人为乐、舍己救人的高尚品质。

活动准备：

丰富有关冬天的常识、多媒体课件

活动过程：

1、谈话导入，激发兴趣。

（1）什么时候会下雪？

（2）下雪的时候可以干什么？

2、结合课件配乐讲述故事，帮助幼儿记住故事主要情节。

提问：故事发生在什么季节？主要讲了一件什么事？

3、分段演示课件，边讲边提问，进一步理解故事内容。

（1）提问：兔妈妈为什么要给小兔堆雪孩子？雪孩子是怎样堆出来的？

（2）提问：雪孩子和小兔是怎样玩耍的？它们的心情怎样？

（3）提问：雪孩子为什么不跟玩累的小兔回家？

（4）提问：

①雪孩子是怎样救小兔的？小兔得救后它的身体发生了怎样的变化？

②为什么雪孩子融化后会变成一朵白云呢？

③雪孩子牺牲自己救了别人，它是个怎样的孩子？

4、延伸活动

（1）引导幼儿继续探索：雪孩子还会回来吗？回来后又会发生什么事情？

（2）下雪后带幼儿堆雪人、打雪仗，引导幼儿用各种形式进行表征。

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