《新年到》语言教案
时间:2024-09-20 20:18:20
来源:风铃百科
作者:管理员
一、活动目标:
1、感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛,体验节日的快乐。
2、理解儿歌内容,了解新年的特殊意义,知道春节的一些习俗。
3、学习儿歌,能用快乐的情绪朗读儿歌,并表演儿歌。
二、活动重难点:
重点:学习儿歌,能用快乐的情绪朗读儿歌,并表演儿歌。
难点:理解儿歌内容,了解新年的`特殊意义,知道春节的一些习俗。
三、活动准备:
音乐,与儿歌相关的图片。
四、活动过程:
(一)播放鞭炮锣鼓声引入活动,激发幼儿兴趣。
猜猜,是什么事这么热闹?
教师用儿歌中的话小结:春节到,真热闹,家家户户哈哈笑。
(二)理解并学习儿歌内容。
小动物们也准备过新年了,我们听听小动物们是怎样过年的?它们都在忙什么呢?
教师朗诵儿歌,幼儿仔细倾听。
刚才有哪些小动物在迎接春节?它们分别是怎样过春节的?(出示相关图片)
教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结。
完整学习儿歌。
(三)集体朗诵并表演儿歌。
1、用快乐的情绪朗读儿歌。
2、请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色,进行表演。
3、幼儿自由结伴进行表演。
(四)教师启发幼儿进行谈话活动。
谁能说说除了儿歌中提到的,你了解到的过新年方式还有哪些?
与幼儿一起回忆中国的春节风俗:贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、小孩拿压岁钱等……
(五)说说想怎么过新年。
引导幼儿以欢乐的情绪迎接新年的到来。
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