叶的阅读答案(集合5篇）
叶的阅读答案（1）
关于阅读摘箬叶的阅读答案
篇一：阅读摘箬叶阅读答案
八下语文期末试卷_语文_初中教育_教育专区。初二语文期末试卷（总分 150 分 时间 150 分钟） 亲爱的同学：初二的最后一次语文学习开始了！这份试卷与其说是考试题，不如说是展 示自我、发挥特长的舞台，相信你能自主、自信地完成这份答卷，成功
初二语文期末试卷（总分 150 分 时间 150 分钟） 亲爱的同学：初二的最后一次语文学习开始了！这份试卷与其说是考试题，不如说是展 示自我、发挥特长的舞台，相信你能自主、自信地完成这份答卷，成功的快乐一定会属于 你……请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功！
一、积累与运用（33 分）
1.下列各项加点字注音完全正确 的一项是（ ．．．． A．迸 溅（bèng） ． B．棱 镜（léng） ． C．伺 候（sì） ． 贪婪 (lán) ． 带挈 （qiè） ． 毋 宁（wú） ． 黝 黑(yǒu) ．） （2 分） 死心塌 地（tā） ． 忍俊不禁 （jīn） ．憎 恨（zèng） ． 魁梧 （wú） ．宽宥 （y?u） 汪洋万顷 （qǐng） ． ． D．解剖 （pōu） 钦 佩（qīng） 百折不挠 （náo） ． ． ．
2.下列各句标点符号的使用完全正确 的一项是（ ） （2 分） ．．．． A. 虽然马航 MH370 客机失踪已三个多月， 仍有人在议论飞机到底去哪儿了？到底是不是恐袭？ B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住 了端午。也因为端午，人们记住了屈原。 C.今年江苏省高考作文延续了去年，仍是新材料作文，主题是《青春与不朽》。 D.《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过冈。”
3.下列句子没有语病 、表意明确的一项是（ ） （2 分） ．．．． A．如何防备展览会的贵重展品遭盗窃，是西方国家深感头痛的问题。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 C．由于在工程文保、环保等方面的优秀表现，扬州瘦西湖隧道被评为“全国建筑业绿色示 范工程”荣誉称号。 D．随着全国房价普遍下降，办公室的同事就扬州的房价走势问题广泛地进行了讨论。
4.下列句子加横线成语使用正确 的一项是（ ） （3 分） ．．．． A．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简爱》 ，真是妙手偶得啊! B．法国昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地接合起来，用富有诗意的.笔触，描述了一个绚 丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 C．为做好环境整治工作，市委主要领导奔赴排污现场，下车伊始便亲自勘察，了解情况。 D．该市推广使用电子书以后，学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书，书包的重量减 轻了不少。
5.下列选项中不完全 正确 的一项是（ ） （3 分） ．．． ．． A． 《 紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词， 用比喻手法，既描写出紫藤盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。 B.奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣“变”字，刻画 了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。 C.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》，作者是清代作家林嗣环，《虞初新志》是清代 人张潮编选的一部笔记小说集。 D． 《送东阳马生序》的作者宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家。此文是一篇赠序。
6.根据拼音写汉字。 （用正楷依次写在田字格内，4 分） 爱能包容大千世界，使千差万别、 (jiǒng)异不同的人和谐地 (r?ng)为一个整 体；爱能化解矛盾芥 (dì)，消除猜疑、 ( jí )妒和憎恨，使人间变得更加美好。
7.默写（每空 1 分，共 9 分） （1）春蚕到死丝方尽， 。 （ 《无题》 ） （2）浊酒一杯家万里， 。 （ 《渔家傲》 ） （3） ，欲上青天揽明月。 （ 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ） （4）爱惜芳心莫轻吐， （ 《同儿辈赋未开海棠》 ） （5） ，各领风骚数百年。 （ 《论诗》 ） （6）身处石洞、石阶，绿草、青苔相映相衬的幽雅佳境，同学们不禁吟出《陋室铭》中的 名句： ， 。 （7）礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，正所谓 “ ， 。 ” （用刘禹锡《酬乐天扬州初 逢席上见赠》中的诗句填空）
8.语文实践活动（8 分）
【活动一】品味名著（4 分） 某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前” 。据此，可猜测这场 戏与《水浒传》中 、 两位英雄有关。这两人中，我最喜欢 ，因为他（写出喜欢的理由）
【活动二】 （1）某班开展了“走进社区”的综合性学习活动。文明宣传组负责对社区进行文明宣传。 他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着： “乱倒垃圾者断 子绝孙！ ”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。 （2 分） （2）愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱?感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗 诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。 （2 分）二、阅读理解（54 分） （一）阅读下面这首古诗，完成第 9 题。 （5 分） 苔（清·袁枚） 白日不到处，青春恰自来。苔花如小米，亦学牡丹开。 注释： “白日”指阳光。
9.（1）“苔花如小米”一句写得清新美妙，请试赏析。（2 分） （2）“借苔说理”是这首诗的一大特色，本诗借“苔”表达了怎样的哲理？（3 分）（二）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 （16 分） 狼 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉①。狼自苫中探爪入，屠急捉 之，令不可去。顾②无计可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之③。第 2 页 共 2 页极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合，遂负 之以归。非屠，乌能作此谋也? 注释：①伏焉：躲藏在那里。②顾：然而，可是。③以吹豕之法吹之：用吹猪的办法吹 它。吹豕，屠夫将猪杀死后，为了便于褪毛，在后腿下端皮上斜割一口，用力吹，使膨胀如 球。这里是活吹。
10．解释加点的词。 (4 分) ⑴惟有小刀不盈 寸( ) ⑵遂 割破爪下皮（ ） ． ． ⑶股 直不能屈 （ ） ⑷遂负 之以归 ( ． ．
11. 请选出与“屠急捉之”中“之”的意义和用法相同的一项 （ A.何陋之 有 B.马之 千里者 ． ． C.每假借于藏书之 家 ． D.持就火炀之 ．
12.翻译。6 分） ⑴以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （ 《送东阳马生序》 ） ⑵且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ⑶非屠，乌能作此谋也? 13.这个故事给我们的启示是什么? (3 分) （ 《马说》 ） ) ） (3 分)（三） 阅读下面文章，完成 14-17 题。 （15 分） 为汉语的处境忧心不平 卢新宇 ⑴最近，一则关于汉语的消息让人百感交集。 ⑵上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还 将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人， 其原因不仅在于他突出的英文水平， 更在于他“流 畅、 优美的中文表达” 。 相形之下， 国内选手提交的相当多的作品言不达意， 其中用词不精当、 标点符号误用等小错误“更比比皆是” 。 ⑶这则消息让人隐约看到汉语的处境。 ⑷身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的 母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我 们之所以成为我们的文化标记。
叶的阅读答案（2）
一片槐树叶的阅读答案总结
在现实的学习、工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。你所了解的阅读答案是什么样的呢？以下是小编整理的一片槐树叶的阅读答案总结，欢迎阅读与收藏。
原文：
一片槐树叶 纪弦
这是全世界最美的一片。
最珍奇，最可宝贵的一片。
而又是最使人伤心，最使人流泪的'一片。
薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南，江北。
是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了。
被夹在一册古老的诗集里。
多年来，竟没有些微的损坏。
蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。
细看时，还沾着些故国的泥土啊。
故国呦，啊啊，要到何年何月何日
才能让我回到你的怀抱里
去享受一个世界上最愉快的
飘着淡淡的槐花香的季节?
从全诗看，诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”、“最珍贵、最可宝贵的”?为什么又说它是“最使人伤心，最使人流泪的”?
参考答案：
因为这片槐树叶来自“故国”，沾着故国的“泥土”，所以它是“最可宝贵”的一片；又因为离开了哺育它的“泥土”，离开了生长它的枝干，所以它又是“最使人伤心”的一片。
叶的阅读答案（3）
《一片槐树叶》阅读练习及答案
一片槐树叶
这是全世界最美的一片。
最珍奇，最可宝贵的一片。
而又是最使人伤心，最使人流泪的一片。
薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南，江北。
是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了。
被夹在一册古老的诗集里。
多年来，竟没有些微的损坏。
A、蝉翼般 | 轻轻 | 滑落的 | 槐树叶。
B、细看时，还沾着 | 些故国的 | 泥土啊。
C、故国哟，啊啊，要到 | 何年 | 何月 | 何日
D、才能 | 让我 | 回到 | 你的`怀抱里
去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节？……
1.诗的第三节ABCD四句朗读节奏和重音划分有误的一项是（ ）（2分）
2.用自己的话描绘一下诗人看到的那片槐树叶的“样子”。（2分）
答：
3.结合第一节回答，诗的开头说这片槐树叶“最美、最珍奇、最可宝贵”是因为：
“最使人伤心、最使人流泪，则又因为（4分）
4.第二节中，诗人是真的忘记了“是在江南江北”“哪一个城市，哪一个园子”捡来的吗？说说你的理由。（3分）
答：
5.谈谈你对“多年来，竟没有些微的损坏”的理解。（3分）
答：
参考答案：
1、B。
2、提示：抓住“薄薄的、干的、浅灰黄色的”和“沾着些故国的泥土”两个要点，有条理地描述即可。
3、它疑聚着故国的情结；不知何年何月才能回到故国。
4、本题为开放题，可答“是”，也可答“不是”，言之有理即可。
5、蕴含有海外游子无论经过多少岁月风雨，故国之心依然如旧之意
叶的阅读答案（4）
《明史·叶盛传》阅读答案及原文翻译
叶盛，字与中，昆山人。正统十年进士，授兵科给事中。师覆土木①，诸将多遁还，盛率同列请先正扈从失律者罪，且选将练兵，为复仇计。郕王即位，例有赏赉，盛以君父蒙尘辞，不许。
也先迫都城，请罢内府军匠备征操。又请令有司储粮料给战士，遣散卒取军器于天津，以张外援。三日间，章七八上，多中机宜。寇退，进都给事中。寻命出安集陈州流民，景泰元年还朝。廷臣议事，盛每先发言，往复论难。与议大臣或不悦曰：“彼岂少保②耶？”因呼为“叶少保”。然物论皆推盛才。
英宗复位，盛遭父忧，奔丧。天顺二年召为右佥都御史，巡抚两广。乞终制，不许。时两广盗蜂起，所至破城杀将。诸将怯，不敢战，杀平民冒功，民相率从贼。盛与总兵官颜彪破贼寨七百余所。彪颇滥杀，谤者遂以咎盛。六年命吴祯抚广西，而盛专抚广东。
宪宗立，议事入都，给事中张宁等欲荐之入阁。以御史吕洪言遂止，而以韩雍代抚广东。初，编修邱濬与盛不相能。大学士李贤入濬言，及是草雍敕曰：“无若叶盛之杀降也。”盛不置辨。稍迁左佥都御史，代李秉巡抚宣府。请量减中盐米价，以劝商裕边。复举官牛官田之法，垦田四千余顷。以其余积市战马千八百匹，修堡七百余所，边塞益宁。
成化三年秋，入为礼部右侍郎，偕给事毛弘按事南京。还改吏部。出振真定、保定饥，议清庄田，分养民间种马，置仓涿州、天津，积粟备荒，皆切时计。
八年转左侍郎。十年卒，年五十五，谥文庄。
盛清修积学，尚名检，薄嗜好，家居出入常徒步。生平慕范仲淹，堂寝皆设其像。志在君民，不为身计，有古大臣风。
（节选自《明史·叶盛传》）
【注】 ①土木：指“土木堡之变”。英宗朱祁镇亲征蒙古瓦刺，在土木堡突遭瓦刺军围攻，全军溃败，英宗被俘。 ②少保：官名，辅佐太子。明清少保皆为正二品。
4．下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．时两广盗蜂起，所至破城杀将
师者，所以传道授业解惑也
B．请量减中盐米价，以劝商裕边
以御史吕洪言遂止
C．复举官牛官田之法，垦田四千余顷
穷且益坚，不坠青云之志
D．志在君民，不为身计，有古大臣风
为降虏于蛮夷，何以汝为见
5．以下各组句子中，全都表现叶盛“志在君民，不为身计”的一组是（3分）
①郕王即位，例有赏赉，盛以君父蒙尘辞
②时两广盗蜂起，所至破城杀将
③盛不置辨
④三日间，章七八上，多中机宜
⑤议事入都，给事中张宁等欲荐之入阁
⑥议清庄田，分养民间种马，置仓涿州、天津，积粟备荒
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②③④
D．②⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．土木堡之变后，叶盛首先请求惩处皇帝侍从的罪行，同时积极选将练兵，为复仇做准备。他不接受新帝即位的按例赏赐，但没有被允许。
B．英宗复位后，天顺二年叶盛巡抚两广。当时两广盗贼四起，众位将领胆怯不敢迎战，叶盛与总兵官颜彪一同率军攻破了盗贼的寨子七百多座，得到了普遍的称颂。
C．叶盛出京到真定、保定去赈济灾民，很切时地向朝廷建议清理大户田庄，分养民间种马，在涿州、天津设置粮仓，积贮粮食，以备荒年。
D．叶盛平生仰慕宋代贤臣范仲淹，在厅堂和卧室都摆放着范仲淹的画像。五十五岁去世，谥“文庄”。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）与议大臣或不悦曰：“彼岂少保耶？”因呼为“叶少保”。（5分）
（2）盛清修积学，尚名检，薄嗜好，家居出入常徒步。（5分）
参考答案
4．【C】 A第一个“所”为助词，放在动词前面，组成名词性的所字结构“所……的地方”；第二个“所”与“以”构成复音虚词“所以”，相当于“用来……的.人”。B第一个“以”为目的连词，“来”，第二个“以”为介词，“因为”。 C两个“之”都是助词，译为“的”。D第一个“为”是介词，“替”，第二个“为”是语气词，无意义。
5．【B】第②项是两广盗贼猖獗的情形。第⑤项是他来京都，给事中张宁想推荐他。①③④⑥项都能表现他的“志在君民，不为身计”。
6．【B】 B“得到了普遍的称颂”与文意不符，属于无中生有。
7．（1）参与商议的大臣有的不高兴地说：“他难道是少保吗?”因此叫他“叶少保”。[得分点：“与”“或”“因”各1分，句式句意2分]
（2）叶盛操行洁美、学识渊博，崇尚名誉和礼法，少有嗜好，家居出入常常步行。[得分点：“清修积学”“检”（约束，限制，引申为“礼法”）“薄”各1分，句意通畅2分]
[参考译文]
叶盛，字与中，昆山人。正统十年中进士，授予兵科给事中。军队覆灭在土木堡，众将大多逃回，叶盛率领同僚请求首先判定皇帝侍从违法的罪行，并且挑选将领训练士兵，为复仇做准备。郕王即位，按惯例有赏赐，叶盛以皇上蒙难而推辞，没有被允许。
也先的部队逼近都城，叶盛请求取消内府军匠的差役而作为征发操练的后备。又请求命令官吏储备粮草饲料供给战士，派遣零散归来的士卒到天津取武器，以扩大外援。三天时间，奏章上呈七八次，大多切中要害。寇贼撤退后，进升为都给事中。不久，命令他出京去安抚召集陈州的流民，景泰元年回朝。朝廷大臣商议政事，叶盛每次都先发言，反复辩论诘难。参与商议的大臣有的不高兴地说：“他难道是少保吗?”因此叫他“叶少保”。然而舆论都推崇叶盛的才华。
英宗复位，叶盛碰上父亲去世，回家丁忧。天顺二年，召回任右佥都御史，到两广任巡抚。请求服满丧期，不许可。当时两广盗贼四起，所到之处攻破城池杀死将领。众将胆怯，不敢迎战，杀死平民冒充功绩，老百姓相继投奔盗贼。叶盛与总兵官颜彪一同率军攻破盗贼的寨子七百多座。颜彪多滥杀无辜，指责的人就归咎于叶盛。天顺六年，命令吴祯到广西任巡抚，而叶盛专任广东巡抚。
宪宗即位后，叶盛商议政事进京，给事中张宁等人想推荐他进入内阁。因御史吕洪的话而停止，而派韩雍代替他到广东做巡抚。当初，编修邱濬与叶盛不和。大学士李贤听取了邱濬的话，到这时起草给韩雍的敕令中说：“不要像叶盛一样屠杀投降的人。”叶盛没有进行辩解。不久升任左佥都御史，代替李秉到宣府任巡抚。（叶盛）请求酌量减少盐米的价格来鼓励商人，使边境富裕。又提出官牛官田的方法，开垦田地四千多顷。用屯垦的结余购买了战马一千八百匹，修建城堡七百多座，边塞更加安宁。
成化三年秋天，叶盛进京任礼部右侍郎，偕同给事毛弘到南京办事。回京后改到吏部。出京去真定、保定救济饥荒，请求清理豪强大户的田地，分别饲养民间的种马，在涿州、天津设置粮仓，积贮粮食以备荒年，这些都切中时弊。
成化八年转为吏部左侍郎。成化十年去世，享年五十五岁，谥“文庄”。
叶盛操行洁美、学识渊博，崇尚名誉和礼法，少有嗜好，家居出入常常步行。平生仰慕范仲淹，厅堂和卧室都有他的画像。他的志向在于以君民为主，不为自己谋划，有古代大臣的风范。
叶的阅读答案（5）
四明山道士叶沈阅读答案及原文翻译
四明山道士叶沈，囊出古画，画有桃源图，图上有溪，溪名武陵之源。
按《仙记》，分灵洞三十六之一支。其水趋流，势与江河同。有深而绿，浅而白。白者激石，绿者落镜。溪南北有山，山如屏形，接连而去，峰竖不险，翠浓不浮。其夹岸有树木千万本，列立如揖。丹色鲜如霞，擢举欲动，灿若舒颜。山铺水底，草散茵毯。有鸾青其衿，有鹤丹其顶，有鸡玉其羽，有狗金其色。毛傞傞亭亭，间而立者，十有八九。岸而北，有曲深岩门，细露室宇，霞槛缭转，云磴五色，雪冰肌颜，服身衣裳皆负星月文章。岸而南，有五人，服貌肖虹玉，左右有书童玉女，角发而侍立者十二。视其意况，皆逍遥飞动，若云十许片，油焉而生，忽焉而往。其坦处有坛，层级沓玉冰，坛面俄起烬灶，灶口含火，上有云气，具备五色。中有溪，艇泛，上一人雪华鬓眉，身著秦时衣服，手鼓短枻，意状深远。
合而视之：大略山势高，水容深，人貌魁奇，鹤情闲暇，烟岚草木，如带香气。熟得详玩，自觉骨戛清玉，如身入镜中，不似在人寰间，眇然有高谢之志从中来。[来源:学科网]
坐少选，道士卷画而藏之。若身形却落尘土中。视向所张壁上又疑有顽石化出塞断道路某见画物不甚寡如此图未尝到眼是知工之精而有如是者邪！
叶君且自珍重。无路得请，遂染笔录其名数，将所以备异日写画之不谬也。
16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．囊出古画 囊：从囊中
B．细露室宇 细：略微
C．视其意况 意况：内容
D．坐少选 少选：一会儿
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．有鸾青其衿 天之苍苍，其正色邪？
B．岸而北 酌贪泉而觉爽
C．油焉而生 瞻之在前，忽焉在后
D．叶君且自珍重 且尔言过矣
18．下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是
A．本文是一篇对根据《桃花源记》的文章而绘制的古画的描述文章，文中生动再
现了画中奇特的山水、草木、动物、和人物形象。
B．本文境界神奇，色彩绚烂，人物相衬，画面灵动，较好体现了绘画者在画中所
渗透的仙风道骨和道家的神秘色彩。
C．本文从开头道士展画入仙境，到结尾道士卷画，自己“若身形却落尘土中”，结
构完整，对比鲜明，给人如临仙境的感觉。
D．本文综合运用描写、记叙、议论、抒情等多种表达方式，画面介绍以描写和记
叙为主，总写表达自己的观感以议论和抒情为主。
19．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
视向所张壁上又疑有顽石化出塞断道路某见画物不甚寡如此图未尝到眼是知工之精而有如是者邪！
20．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）雪冰肌颜，服身衣裳皆负星月文章。（3分）
（2）遂染笔录其名数，将所以备异日写画之不谬也。（4分）
参考答案：
16．选C，意况：神情状态。
17．选C，A项，前者代词，解释为“它的”；后者“或许”意思。B项，前者表顺承连词；后者转 折连词。C项，形容词、副词词尾，“……的样子”。D项，前者解释为“暂且”，后者解释为“况且”。
18．选D，本文没有运用抒情的表达方式，“合而视之”的总写部分，主要是描写和议论相结合。
19．视向所张壁上/又疑有顽石化出 /塞断道路/某见画物不甚寡/如此图/未尝到眼/是知工之精而有如是者邪！（错一处扣1分。）
20．（1）里面人物的肌肤容貌洁白得像冰雪，穿在身上的衣服都绣着星月等花纹。（翻译时要注意“服”，动词，解释为“穿”。“文章”，解释为“花纹”。）（3分）
（2）于是用笔蘸了墨把画上事物的名目、数字都记录下来，将用来防备以后画画不致出现错误。（翻译时注意““染笔”，解释为“用笔蘸了墨”。所以，解释为“用来”。谬，解释为“错误”。）（4分）
译文
来自宁波四明山的道士叶沈，从布口袋里取出一幅古画。画面上画的是桃源图。图上有条山沟，沟名武陵之源。查考《仙记》，武陵源分属天下三十六灵洞的一支。那里的水流动湍急，气势与长江黄河相同。有水流深而呈墨绿的，有水流浅而呈雪白的，白色的是水冲在石上激起的浪花，清的像落到深处的镜子，可以照见面貌。山沟的南北有山。山像屏风的形状，绵延展开，山峰直立，但是形势并不险恶，青绿的色彩很浓重但不觉得浮动。山沟两岸有成千上万棵树，排列着像人在作揖行礼，红颜色鲜艳得像云霞，向上耸起，看上去似乎会动，灿烂得像人开颜欢笑。山的倒影平铺水底，草地铺开像一大片毯子。有胸部长有青色羽毛的`鸾鸟，有顶部呈现红色的鹤，有羽毛像玉一样的鸡，有色彩像金子一样的狗，它们的毛参差不齐地竖立着，十八九只这样的动物悠闲地站在草地上。从岸往北，有一个曲折幽深的山洞，略微露出些屋舍，栏杆曲曲折析，高高的石级五颜六色，里面人物的肌肤容貌洁白得像冰雪，穿在身上的衣服都绣着星月等花纹。从岸往南，有五个人，衣服容貌像彩虹白玉。左右有的书僮玉女，全都是两边挽着发髻站立，共有十二人。看他们的神情态度，都自由自在灵妙生动，像是十几片云，自然而然地来，不知不觉地去。那平坦的地方画着一座坛，台阶是重重叠叠的玉和冰。坛面上突起的地方是一副炉灶，灶口燃着火，上面有云烟之气，有着完整的五种色彩。画面中间的山沟里一条小船浮着，船上有一个鬓发眉毛雪白的人，身上穿着秦朝的服装，手里摇着一支短桨，神情深沉凝重。
总起来看这幅画：大致是山的形 状显得高，水的姿态突出深，人物的样子魁梧清奇，鹤这些动物的神态显得悠闲自得，烟雾云气草树，像是带着香馥之气。能够仔细地详加玩赏，自己觉得骨头像玉相触击一样的清脆，仿佛进入镜子中一般，不像生活在人世间，心旷神怡间有一种高尚的出世的心情从内心迸发出来。我和道士坐谈了一会儿，道士便卷好画收藏进去。我像是身体从仙界退落回尘世中，看着刚才挂画的那面墙壁，又怀疑是一块坚硬的石头变化而来，堵住了通往仙界的道路。我看见的绘画作品不是很少，像这幅画，从来未曾看到过，这难道是要让我知道画家的精妙技艺能够达到像这样的地步的？叶先生暂且好好保重。看来我是没法再请求观赏了，于是用笔蘸了墨把画上事物的名目、数字都记录下来，将用来防备以后画画出现错误。
