勤奋主题班会(集锦7篇)

时间:2024-09-20 20:31:21 来源:风铃百科 作者:管理员
勤奋主题班会(集锦7篇)

勤奋主题班会(1)

主持人(合):各位领导、各位老师,大家好!我们代表初一(4)班全体同学,对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!(鞠躬)

主持人A:人生是一段很长的旅程。很难想像终点在哪里,但是旅程的起始已降临。

主持人B:学习的路是那样甜美,学习的路又是那样艰辛。面对未来,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。

主持人A:我觉得在这个时候,我们尤其需要理想。可是,这是个很抽象的词语,理想到底什么是呢?主持人B:很多人都有这样的疑惑,别急,流沙河将为我们一一道来。请欣赏诗朗诵《理想》。

主持人A:春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归,这是孔子的理想;微笑地观察生活,倔强地反抗命运,这是流沙河的理想。那么,你的理想是什么?请听相声《我的理想》。

主持人B:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,为实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明;布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混沌愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

主持人A:崇高的理想是前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。我们也都有自己的理想,自己的奋斗目标。

主持人(合):我们以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,我也要勇往直前,不畏艰险;即使失败就在眼前,我也要坚守信念,挑战极限;我保证,为了父母的微笑,努力拼搏每一天;我保证,为了理想的实现,再苦再累我也无怨。

主持人B:我们今天汇聚在这里,既是为点亮自己的人生

主持人A:我们今天汇聚在这里,也是为成就民族的未来

主持人(合):孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!让我们一起,在荡气回肠的旋律中结束此次“理想点亮人生奋斗成就未来”主题班会!

全体鞠躬,谢幕。


勤奋主题班会(2)

宫:尊敬的各位老师

黄:亲爱的同学们

合:大家下下午好!

宫:期中考试过去已经一个月了

黄:再过一个月,我们又将面临地理会考和期末考试

宫:在刚刚过去的两个周里,我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律,勤奋学习。

黄:每天早晨,我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。

宫:我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。

黄:这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人,他们有努力学习的,有学习优胜的。

宫:不仅仅在学习方面,也包括,遵守纪律方面,人际交往方面,他们身上都有值得我们学习的地方。

黄:为了表扬先进,督促后进,今天,我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。

宫:首先介绍与会的各位嘉宾:

黄:~~~老师欢迎您,欢迎您的到来

宫:~~~老师欢迎您,感谢您,感谢您的光临

黄:首先公布学习优胜者获奖名单,他们是

宫:陈达 杨洋

黄:李青林 罗力荧

宫:祝阳 宋晓杰

黄:丛娇 孙爱妮

宫:宫恩麟 姜研

黄:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——

宫:接下来公布学习进步奖获奖名单,他们是:

黄:田野 罗娇

宫: 刘家达 孙晓伟

黄: 田嘉楠 罗守宇

宫:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——

黄:进行第二项:请获奖同学孙爱妮发言

宫:谢谢孙爱妮同学。下面请田野同学发言。

黄:谢谢田野同学,下面请田嘉楠同学发言。

宫:谢谢田嘉楠同学,下面请李主任讲话。

黄:谢谢李主任。

宫:希望获奖的同学能够再接再厉,取得更优异的成绩和更大的进步。

黄:相信我们其它没有获奖的同学也很努力,希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力,为了我们自己美好的明天而努力学习。

宫:未来掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的进步。


勤奋主题班会(3)

1主持人: 从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

2主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:

接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

A同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的.学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!

B同学: 鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!

小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

4、主持人:是啊,我们在学习中要做到:A 头脑聪明客观存在B上课专心有目共睹C作业认真用心思考 D课余勤奋学法自现

主持人:学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流

(A字迹:书写工整B 做题:认真专心,仔细检查C 质量:速度快,效率高)

5、主持人:1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

A要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! D经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习,知识在于积累。 钟不敲不响,人不学不灵。不吃苦中苦,难为人上人。

世上无难事,只怕有心人有了知识不去用,等于耕耘不播种。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

老师寄语

同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!

总结

主持人: 有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束


勤奋主题班会(4)

甲:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识

乙:学习是我们的任务和责任

甲:学习是我们成才的主要途径。

合:六年三班班主题班会<谈勤奋学习>现在开始

乙:欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。

甲:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀

乙:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。

甲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。

乙:下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。

乙:世间上的东西要有收获,就必须要有付出,一切的成功,都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。

甲:从古至今,又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点,尤其是现在年轻的人,总以为自己很聪明,可以找到通往成功的捷径,而无需努力,从而忽视了勤奋。

乙:高尔基说过:“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。

甲:由此可见,勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊,请听焦琦的演讲“谈勤奋”。

甲:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

乙:我们要有严谨的生活,端正的学习态度,不能用虚假的行为,不正当的手段来欺骗家长、老师。

甲:请看小品“自作聪明”

乙:勤奋体现了个人的修养,同样懒惰也是如此,那人的惰性究竟有多大呢?

甲:请听“人的惰性究竟有多大”。

乙:我们的成长,我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育,离不开同学的帮助,为了促进学校与家长的沟通,我们学校特别制作了家校联系卡,还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母

签意见,使父母无法了解子女在校的情况,更有甚者,在家长会中还做了些荒唐的事……请看小品“家长会”。

甲:一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘,而是自己放纵自己,放弃自己。

乙:请听“自甘堕落”的事例。

甲:当今社会有没有文化,学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。

乙:两方同学都进行了激烈的辩论,各有其理,的确很难判别,但结果如何,那么下面请让我们看一个实例,小品《应聘》。甲:看了小品,大家有什么感触呢?(提问),除此以外,学习还可以提高一个人的修养或思想素质,反之,不学习的人,文化修养差,有可能给社会带来危害,请听相声《特别医生治特别病》

乙:嗯,这位特别医生的确特别,他治的病都是人大脑里的问题,而这些问题都是缺乏修养和文化知识所造成的。

甲:所以要求我们要勤奋学习,然而,勤奋与懒惰是一对孪生姐妹,就像苦与乐一样,都包含着相素的辩证法。

乙:所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”读书虽苦,但乐在其中,下面就请听苗荟同学谈谈“学习的苦与乐”。

甲:为了适应时代的要求,我们更要学会承受,承受挫折和失败,相信阳光总在风雨后。

乙:下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。

甲:综上所述,我们可以知道没有知识就无法立足于社会,又将会被社会所淘汰,成为社会的渣子。

乙:天生我材必有用,我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子,深知学习是我们的任务。

甲:我们正值青春年少,我们的身上永远闪烁着跃动的火光,无限的活力。

乙:请听大合唱《青春舞曲》

甲:今天的主题班会即将结束,但勤奋学习还没有开始。在此,我们向老师们保证:(全班齐说)从今以后,告别懒惰,勤奋学习,在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。合:六年三班主题班会到此结束,谢谢大家光临指导。


勤奋主题班会(5)

宫:尊敬的各位老师

黄:亲爱的同学们

合:大家下下午好!

宫:期中考试过去已经一个月了

黄:再过一个月,我们又将面临地理会考和期末考试

宫:在刚刚过去的两个周里,我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律,勤奋学习。

黄:每天早晨,我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。

宫:我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。

黄:这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人,他们有努力学习的,有学习优胜的。

宫:不仅仅在学习方面,也包括,遵守纪律方面,人际交往方面,他们身上都有值得我们学习的地方。

黄:为了表扬先进,督促后进,今天,我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。

宫:首先介绍与会的各位嘉宾:

黄:~~~老师欢迎您,欢迎您的到来

宫:~~~老师欢迎您,感谢您,感谢您的光临

黄:首先公布学习优胜者获奖名单,他们是

宫:陈达 杨洋

黄:李青林 罗力荧

宫:祝阳 宋晓杰

黄:丛娇 孙爱妮

宫:宫恩麟 姜研

黄:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——

宫:接下来公布学习进步奖获奖名单,他们是:

黄:田野 罗娇

宫: 刘家达 孙晓伟

黄: 田嘉楠 罗守宇

宫:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——

黄:进行第二项:请获奖同学孙爱妮发言

宫:谢谢孙爱妮同学。下面请田野同学发言。

黄:谢谢田野同学,下面请田嘉楠同学发言。

宫:谢谢田嘉楠同学,下面请李主任讲话。

黄:谢谢李主任。

宫:希望获奖的同学能够再接再厉,取得更优异的成绩和更大的进步。

黄:相信我们其它没有获奖的同学也很努力,希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力,为了我们自己美好的明天而努力学习。

宫:未来掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的进步。


勤奋主题班会(6)

女:青春饱含的是火热,激情与热血沸腾

男:他是风华正茂的岁月,是意气风发的年代

女:青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

男:青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

女:这就是青春,多彩的、令人激动的

男:这就是青春,斑斓的、令人向往的

合:现在我宣布,开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会正式开始。

男:青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水与成功相伴

女:青春是山间的泉水,青春是一条条奔腾的小河,平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事

男:首先请欣赏合唱《青春舞曲》

主持人离场,大家合唱

女:在青春期,我们会经历许多挫折

男:在青春期,我们会经历许多磨难

女:如果不把持住自己,就会犯下滔天大错

男:是吗那你举个例子吧

女:比如承受不住外界的压力,去迪厅,网吧,甚至以吸毒为嗜好的青少年

男:那我们要怎么样抵御这些诱惑呢

女:下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》

主持人下场,演员上场

男:这下我们了解了拒绝毒品的重要性

女:不管遇到什么事情,都要以开朗的心态去面对

男:对于青春,们有许多感悟

女:下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》,掌声鼓励

主持人下场,肖思琦上场

男:真是慷慨激昂的演讲啊

女:青春其实就是慷慨激昂的

男:谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢

提问环节

被提问人:王世强,丁康宁,司新月,兰雨,苏喜春,鲍广旭,陈羽

女:大家回答的都很好,我们要珍惜青春,做一些对自己有益的事

男:让青春在奋斗中升华,让生命因励志而辉煌

女:请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》

主持人下场,演员上场

男:黎明的曙光带来了新鲜的气息

女:小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语

男:在这灿烂的阳光下

女:在学校领导的亲切关怀下

合:面对即将到来的地生会考,我们八年十二班信心百倍,请听集体朗诵《~~~》

男:我们的芳华只是自然的造化,只是上天的给予,不是我们自己的资本,我们没有资本来炫耀挥霍!

女:原来青春是一首歌,一首用热情和精力唱出的歌

男:青春是个梦,美丽的梦,让我们克服虚荣和浮躁,用坚实造就的美梦

女:下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》

主持人下场,演员上场

男:青春,一个生机盎然的字眼,像春日里刚冒头的新芽

女:青春,一种顽强不屈的精神,如寒冬天久经风霜的腊梅

男:青春,给予我们太多的是倔强

女:不去理会那些危听的耸言,只管勇敢的迈开大步----------

合:向前,向前!

合:全体起立,共同宣誓

男:从慷慨激昂的誓词中,我们的志向喷薄而出!

女:我坚信,洒下泪水,必有丰硕的成果!

男:努力拼搏,定有金色的收获!

女:下面请班主任老师做此次班会的总结发言,大家欢迎

合:青春,----我热血沸腾

女:青春,----我激情飞扬

男:青春,-----我璀璨夺目

女:青春,-----我炫彩斑斓

合:我为我青春的岁月而骄傲,也为我青春的年代而自豪,我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。

男:开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会到此结束。


勤奋主题班会(7)

“遵规守纪、勤奋学习”德育主题班会教案

在平凡的学习生活中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的“遵规守纪、勤奋学习”德育主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、活动主题

遵规守纪,勤奋学习、

二、活动目的

为了使全班同学进一步了解、理解《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋学习、积极向上的中学生。

三、活动准备

本次活动将在教师的引导下,班长主持,全体同学共同参与,积极有序地发表自己的.观点、看法及见解;整个过程以学生为主体。以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育;同时树立勤奋学习的榜样,让全体同学向其学习;使每个同学都树立起我守纪、我勤奋、我成功的远大目标!

四、活动过程

主持人语:

黄:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第三次班会活动,我想,咱们开学已经三个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了、今天我们就针对这个问题以及如何养成勤奋学习的好习惯举办一次班会活动。

(一)遵规守纪

1、由生活中的点滴谈起

2、《以下说法是对还是错》

谢:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”

黄:习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。

谢:那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。

(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)

(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅、(√)

(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)

(4)手中有废纸或其他垃圾随手丢在教室或学校操场的地板上,反正没有人看见(╳)

(5)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)

(6)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

(7)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)

(8)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序(√)

(9)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)

(10)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)

(11)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)

(12)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)

3、《比划猜猜猜》

黄:同学们,我们在知道这些案例后虽很沉重,但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到高兴,我们以后一定要遵规守纪,做一个合格中学生,做一个文明中学生。那么下面我们请两个同学一起玩个游戏放松一下吧,这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》

请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。】

A、东张西望B、轻声缓步C、拳打脚踢D、礼让三分E、追逐喧哗F、鼓掌

4、答题竞赛(全体同学参与,赢取小奖品)

黄:非常感谢三组同学的表演,为了检验同学们今天的收获,下面我们开展答题竞赛活动,请同学们积极参与,看谁回答得又快又正确。

(一)填空题

(1)乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及怀抱婴儿者让座。

(2)上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。

(3)出操集队时要做到快、静、齐。

(4)学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

(5)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

(二)选择题

(1)进老师办公室时,应先(C)

(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入(C)喊“报告”,被允许后再进入。

(2)评“三好生”的条件有(C)

(A)思想好、学习好、与同学关系好B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉

(C)学习好、身体好、思想好

(3)与同学发生摩擦时(B)

(A)与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方

5、生活情景剧

黄:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假,下面请欣赏情景剧《再也不能这样活》请欢迎吴勇麟和刘磊同学为我们表演!

场景一:话在课堂

(下午上课铃声响了,老师正准备开始上课,小吴和小刘一前一后急匆匆地跑到教室门口,不早不晚绝对是东八区标准时间1:40)

两人坐下后神思不集中,书也没拿出来,东张西望一会儿,又趴在桌上)

吴:现在想睡觉了,你困不困啊

刘:正起劲呢,不过瘾,我们晚上下课后再去?我那个对家太窝囊了,还没开火就死翘翘,他妈真够郁闷

吴:那晚上我们联合,好好疯狂一下,我还琢磨着多赚点钱呢,昨天用低价买了很多废弃的二手货武器,50万进来,300万出去,爽!


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