高考英语阅读理解答题思路

时间:2024-09-20 10:42:06 来源:风铃百科 作者:管理员
高考英语阅读理解答题思路

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:

名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。

形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。

介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。

主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。

数词:主要是序数词与基数词的混用和错用。

连词:不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。

代词:主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

常用固定短语或固定用法及句型用错。


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