高校教师个人鉴定

时间:2024-09-20 14:43:26 来源:风铃百科 作者:管理员
高校教师个人鉴定

时间飞逝,转眼20__年已接近尾声。在这一年来,在系领导以及各位教师的指引帮忙下,我严格按照学院要求,加强师德修养、增强学习意识、改善工作方法、探索新课程、提升教学理念,认真教书育人。现将本人一年来的思想工作鉴定汇报如下:

一、思想方面

在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,异常是认真学习不断提高自我,充实自我,树立正确的世界观、人生观和价值观,在日常工作中时刻注重向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平时注重主动帮忙其他同志干一些力所能及的事,自我也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的本事。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮忙下,经过自我的努力,克服缺点,取得更大的提高。

二、教育教学方面

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。具体表此刻以下几个方面:

加强师德修养,提高道德素质

过去的一年中,我一向担任建筑设备工程技术专业课程教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,进取沟通;对待自我做到:严于律已、以身作则、为人师表。

加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,要害是上好课。为了上好课,我做了下头的工作:

(1)课前预备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,把握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。研究教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的注重力,使其坚持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注重引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好课外作业。

(3)提高教学质量,做好课后辅导工作。在课堂讲授后,注重做好课后辅导工作。及时了解学生在学习中存在的问题,给予必要的指导并鼓励学生进行探索,帮忙学生在课余时间养成良好的学习习惯。

加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

我进取投入到高职教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,把握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的本事。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。为了不断提高自我的教学水平,我都努力去听其他教师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自我在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。

三、存在问题

工作中对高职教育理论理解学习的不够深入,教学过程中在教学方法和手段的运用上不够熟练。在以后的工作中,我将吸取过去的经验教训,提高自我业务水平并为学院的示范性建设和长远发展尽到自我的最大努力。


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